2025年小学六年级科学实验操作达标测试卷.docxVIP

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2025年小学六年级科学实验操作达标测试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

试卷内容:

一、请根据要求,在空格处填写正确的仪器名称或单位。

1.测量温度常用的工具是________。

2.测量物体质量常用的工具是________。

3.测量物体长度常用的工具是________。

4.测量时间常用的工具是________。

5.放大观察微小物体常用的工具是________。

二、请根据实验目的,将下列实验步骤重新排序(只填序号)。

实验目的:研究影响植物生长的主要因素——光照。

实验步骤:

①将几株生长状况相似的豆苗,平均分成两份。

②将其中一份豆苗放在有阳光的地方,另一份放在黑暗的柜子里。

③过一段时间观察并记录两份豆苗的生长变化情况。

正确的排序是:________→________→________。

三、请简述使用温度计测量水温的步骤,并指出其中需要注意的关键点。

答:

四、在连接简单电路的实验中,如果发现小灯泡不亮,可能的原因有哪些?请至少写出三种。

答:

五、小明想探究“水是否具有热胀冷缩的性质”,他设计了一个简单的实验方案:

1.准备两个完全相同的瓶子,装满常温的水,分别标记为A和B。

2.将瓶子A放入热水中浸泡一段时间,瓶子B不进行任何处理。

3.观察比较两个瓶子中水面的变化。

请指出该实验方案中存在的问题,并提出改进建议。

答:

六、某小组同学在“观察洋葱表皮细胞”实验中,制作临时装片的步骤如下:

①用纱布擦拭载玻片和盖玻片。

②在载玻片中央滴一滴清水。

③用镊子取一小块洋葱内表皮,放在水滴中展开。

④盖上盖玻片。

⑤用滴管在盖玻片一侧滴加碘液。

⑥用吸水纸从另一侧吸走多余碘液。

请指出上述步骤中存在错误或遗漏之处,并说明正确的做法。

答:

七、小华同学记录了某天体温的变化情况(单位:℃):35.8,36.5,37.0,37.2,36.9,37.1。请描述他这一天的体温变化趋势。

答:

八、在“制作简易生态瓶”的实验中,为什么要保证瓶内密封?

答:

试卷答案:

一、

1.温度计

2.天平

3.刻度尺

4.计时器(或钟表)

5.放大镜(或显微镜)

二、

①→②→③

三、

步骤:1.将温度计的玻璃泡浸入水中,不要接触容器底和容器壁。2.观察温度计的示数,待示数稳定后读取。3.读取示数时,视线要与温度计液柱的上表面相平。4.记录温度值并标明单位。

关键点:玻璃泡要浸入水中且不接触容器;视线与液柱上表面相平。

四、

1.电路断开(如导线未接好、开关未闭合)。

2.电池电量耗尽。

3.灯泡灯丝断裂。

4.电路中接入用电器总功率过大(超出了电池或电源的承受能力)。

5.导线连接处接触不良。

五、

问题:1.实验方案未控制变量,两个瓶子除了光照不同,水的初始温度可能不同,这会影响结果。2.未说明水的初始温度是否相同。3.未说明观察时间是否足够长。

改进建议:1.准备两个完全相同的瓶子,装入等量的常温水,确保两瓶水的初始温度相同并记录。2.将两瓶水放在相同的环境条件下(如避光),一个瓶子A用适当方法加热(如温水浴),一个瓶子B保持原样。3.观察比较两瓶水在相同时间后水面的变化(注意水面低于瓶口的部分)。

六、

错误或遗漏之处及正确做法:1.错误:⑤先滴加碘液。遗漏:④缺少“用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触水滴边缘,然后缓缓放平,使水充满载玻片和盖玻片之间,避免产生气泡”。正确做法:应先盖上盖玻片(步骤④的正确做法),再滴加碘液(步骤⑤),最后吸走多余碘液(步骤⑥)。

七、

体温变化趋势:小华同学这一天的体温总体呈先升高后略微下降再升高的趋势,但都在正常体温范围附近波动。

八、

因为生态瓶是一个封闭的系统,需要保持瓶内空气的相对稳定,以维持瓶内微生物的呼吸作用和物质循环。同时,密封也能防止水分过度蒸发,保持瓶内湿度,为瓶内生物提供一个稳定湿润的环境。

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