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2025年小学六年级科学实验操作技能提升试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：请仔细阅读下列实验要求，并按照要求完成操作和记录。

第一部分：仪器识别与使用

1.请简述使用酒精灯加热试管时应注意的安全事项。

2.在使用天平测量物体质量时，若指针偏向刻度右侧，应如何调节平衡螺母？（请说明调节方向）

3.要观察洋葱表皮细胞的结构，使用的主要光学仪器是什么？使用该仪器时，为看清物像通常需要将视野调亮，应如何操作？

第二部分：实验步骤执行

4.实验任务：探究影响物体沉浮的因素。

a.为探究“物体密度”对沉浮的影响，请你设计一个简单的实验方案。简要说明你需要选择哪些材料（请用文字描述物体的性质，如“体积相同但密度不同的物体”），以及你将如何操作来观察它们的沉浮情况。

b.在实际操作中，请你模拟“将一个木块放入水中”和“将一个铁块放入水中”的现象，并简要描述观察到的结果。

c.实验过程中，若想使下沉的物体（如石子）漂浮起来，可以采用什么方法？（至少说出一种）

5.实验任务：测量不规则小石块的体积。

a.请简述使用量筒测量不规则小石块体积的步骤（至少写出两个关键步骤）。

b.小明在测量时，发现石块放入量筒后，水面升高到了50毫升刻度处。如果量筒的量程是100毫升，分度值是1毫升，那么这块小石块的体积是多少毫升？

c.请简述使用这种方法测量液体体积的步骤。

第三部分：实验观察与记录

6.实验任务：观察绿豆种子发芽。（假设你已进行该实验一段时间）

a.请描述绿豆种子发芽时，胚根最先突破种皮的现象。

b.请描述绿豆种子发芽时，胚芽生长的方向（通常是如何的？）。

c.假设你观察到绿豆种子发芽需要光，请简述你支持这一观点的观察依据。

7.实验任务：观察水的沸腾。（假设你已进行该实验并观察到现象）

a.在水沸腾前和沸腾时，水中气泡的产生位置和大小有何不同？

b.水沸腾时，你观察到有哪些重要的物理现象发生？（请至少列举两项）

c.水沸腾时，若继续加热，水的温度会继续升高吗？为什么？

第四部分：实验数据处理与分析

8.实验任务：探究不同材料对光线的透过性。某同学用三个不透明的物体（A：棉布，B：塑料薄膜，C：玻璃纸）分别罩住光源，观察透过的光线强度。

a.请你根据以下现象描述，填写表格：（请在下方空白处自行绘制一个包含“材料”、“能否透过光线”、“透光情况（强/中/弱）”三列的表格，并完成填写）

*用棉布罩住光源时，几乎没有光线能透过。

*用塑料薄膜罩住光源时，部分光线能透过，但光线很暗。

*用玻璃纸罩住光源时，光线能比较明显地透过。

b.根据实验现象和表格数据，可以得出什么结论？

c.生活中有哪些地方需要使用像棉布这样透光性差的材料？请举例一例。

9.实验任务：测量体温。小红用体温计测量体温，示数如图所示（此处无图，请根据常识作答），请回答：

a.该体温计的量程是多少？

b.该体温计的分度值是多少？

c.小红的实际体温是多少摄氏度？

d.使用体温计测量完体温后，直接将其甩回玻璃泡中，这样操作对吗？为什么？

第五部分：实验报告撰写

10.请根据“制作简易潜望镜”的实验过程，完成实验报告的“实验步骤”部分。要求步骤清晰、简洁、准确，能够指导他人完成该实验。

11.小明做了一个“种子的发芽条件”的对比实验，他将一些种子分成三组：A组放在有光、有水的地方；B组放在无光、有水的地方；C组放在有光、无水的地方。实验结果：A组种子发芽了，B组种子没发芽，C组种子也没发芽。请根据小明的实验报告，简要分析他得出的结论是什么？并指出该实验设计的变量是什么？

注意事项：请根据上述要求完成相应的回答或操作。

试卷答案

第一部分：仪器识别与使用

1.a.没有酒精灯的火焰超过酒精灯的容积；b.不要用一酒精灯去引燃另一酒精灯；c.加热时，试管口要略低于试管底，与桌面呈45度角；d.手握试管夹的长柄，不要握试管夹的短柄；e.加热时试管口不能对着自己或他人；f.加热完毕，先熄灭酒精灯，待试管冷却后再处理。

2.向左调节平衡螺母。

3.显微镜。调节光圈或转换更高倍物镜。

第二部分：实验步骤执行

4.a.材料：选择体积相同但密度不同的物体，例如体积均为10立方厘米的木块和铁块。操作：将木块轻轻放入水中，观察是否漂浮；再将铁块轻轻放入水中，观察是否下沉。通过