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初中生科技创新社团活动对学生科学探究能力培养的实证研究论文

摘要：本文以初中生科技创新社团活动为研究对象，通过实证研究方法，探讨科技创新社团活动对学生科学探究能力的培养效果。通过分析活动背景，发现科技创新社团活动在培养学生科学探究能力方面具有显著优势。本文旨在为我国初中科学教育提供有益借鉴。

关键词：初中生；科技创新社团；科学探究能力；实证研究

一、背景分析

（一）科技创新社团活动在初中学校的普及与开展

1.随着我国教育改革的深入推进，初中学校越来越注重学生综合素质的培养，科技创新社团活动作为素质教育的重要组成部分，得到了广泛开展。科技创新社团活动以培养学生的创新精神和实践能力为核心，通过丰