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小学科学课程：自制望远镜观测星空教育对小学生科学素养的影响论文

摘要：本文以小学科学课程中的自制望远镜观测星空教育为研究对象，探讨了该教育方式对小学生科学素养的影响。通过分析实践过程中的具体案例，本文旨在为提升小学生科学素养提供有效的教学策略。

关键词：小学科学课程；自制望远镜；观测星空；科学素养

一、引言

（一）1.小学科学课程的重要性

随着科学技术的发展，科学素养成为现代社会人才培养的重要素质之一。小学科学课程作为培养学生科学素养的启蒙阶段，肩负着培养学生科学兴趣、科学思维和科学方法的重要任务。在小学阶段，通过开展丰富多样的科学教育活动，可以激发学生对科学的热爱，培养他们的创新精神和实践