习作：写日记教学设计(2025年-2026年).docxVIP

习作：写日记教学设计(2025年-2026年).docx

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2025年完美版

习作：写日记

教学目标

1.能借助例文并结合生活经验，了解写日记的好处、日记可写的内容以及日记的基本格式。

2.能用日记记录自己的生活。

教学重点

通过学习例文知道日记的格式，了解写日记的好处和日记可写的内容。

教学准备

教师观察学生的课间活动，拍摄学生校园活动的视频、图片，并整理制作成课件。

课时安排课时目标

2课时。

第1课时

1.借助图片、视频调动生活经验，了解写日记的好处和日记可写的内容，激发习作的兴趣和热情。

2.通过例文的学习，知道日记的基本格式。

3.尝试独立完成日记。

教学过程

看图片，回顾校园生活。

(1)教师播放课前拍摄的学生课间活动的图片。

(2)

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领域认证该用户于2023年08月11日上传了autodesk证书

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