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初中地理教学中的实践探究与能力培养策略与实践论文

摘要：本文针对初中地理教学中的实践探究与能力培养策略进行深入探讨，旨在提高学生对地理知识的理解与应用能力。文章首先对实践探究和能力培养的概念进行阐述，随后结合教学实际，列举两点具体策略，并对每点策略进行详细分析，以期为广大地理教师提供实用的教学参考。

关键词：初中地理；实践探究；能力培养；教学策略

一、概念阐述

（一）实践探究

1.实践探究是指在地理教学中，引导学生通过观察、实验、调查、分析等方法，对地理现象进行深入研究，从而提高学生的地理素养和实际操作能力。实践探究强调学生的主体地位，让学生在实践中发现问题、解决问题，培养他们的创新精神和实