护理人员规范化培训手册主管护师.docVIP

护理人员规范化培训手册

层次：主管护理师

姓名：＿＿__＿_________＿__＿

科室：＿_______＿＿＿＿______

学历:＿_____＿__＿_＿______

升主管护理师时间:______＿

护理部

护理人员工作守则

一、恪守各项规章制度，具备慎独、诚实、自律的工作作风和良好的医德医风，按规定着装，在岗时不能带耳环、戒指、手(脚)链,佩戴胸牌上岗。

二、向新入院患者作好入院简介，依照病情作好健康知识宣传教育;进行入院评估，了解患者需求,使其尽快适应环境接受治疗。

三、语言文明、态度诚恳，对个别患者提出的不合理规定,耐心解释，做到既体贴关心,又要掌握原则，使用文明用语,做到来有迎声,问有答声，走有送声,做到四不（不推、不硬、不冷、不顶)。

四、恪守保护性医疗制度，关于病情恶化、预后不良等情况,由负责医师或上级医师向患者进行解释，尊重患者权利、人格,在检验、治疗、手术和护理操作前应进行恰当的告知,涉及患者隐私时，应用屏风遮拦。

五、对手术患者作好术前访视、解释抚慰工作,交代术中配合及术前、术后的注意事项、康复锻炼等。

六、严格执行消毒、隔离制度，生活垃圾和医用垃圾分类放置，及时解决。

七、不得擅离工作岗位,不在办公室聊天、会客、打闹,无特殊情况不打私人电话，不准干私活和看非医学报刊杂志。

八、诚实慎独，工作踏实,掌握十知道(危重病人的姓名、年龄、诊疗、阳性体征、现在病情、重要治疗用药、心理、饮食、排泄、睡眠)和护理的关键制度（交接班制度、查对制度、分级护理制度),急危重病人抢救制度,了解本科常用药物。

目录

主管护理师的培训规定———————————————

个人年度计划———————————————————

个人主持护理查房,操作示范或小課记录———————

学习记录汇总表——————————————————

参加危重症抢救记录—————————————————

专科护理个案积累—————————————————

专业内涵的提高——————————————————

个人年度总结——————————————————

个人通常情况———————————————————

工作变动情况———————————————————

工作优良及护理缺陷记录——————————————

每年夜班数————————————————————

年度考核情况———————————————————

获奖记录—————————————————————

考试情况登记表——————————————————

护理论文撰写及刊登情况——————————————

科护长/护理部阅后评语———————————————

主管护理师的培训规定

理论知识:熟悉掌握基础护理理论、病情观测技巧、评判性思维和人际沟通技巧、感控相关知识、专科护理知识各管理知识。

关键制度（分级护理、查对、交接班、安全输血等制度):纯熟掌握并执行到位。

技术操作：熟悉掌握基础护理操作,掌握专科技术操作与危重病人的抢救配合

教学与科研：掌握护理查房、操作示范、护理小讲課的技巧，能胜任护理带教与护生小讲課,每年撰写论文一篇,争取科研项目。

每年１月份定个人工作计划，年底书写个人年度总结,每篇不小于800字，按规定完成并及时上交。

总体规定及评价：

项目

要求

项目

要求

技术操作

≥85分

差错数

0

理论考试

≥80分

事故数

0

护理查房

≥12次∕年

完成计划

准时

护理小讲課

≥12次∕年

学时数

90

备注:护长及时检验执行情况并署名，不完全者按医院关于绩效管理规定奖惩。

___科培训情况综合评价表

考核项目

质量原则

优

良

中

差

评分分值

带教

老师

科护

士长

出勤

岗位

经常提前上班，坚守工作岗位。

1０

8

６

３

请假

从未请病事假

5

4

3

１

品德

忠诚

主动主动完成本职工作和暂时任务

10

8

６

3

行为

工作一丝不苟,能按病人的需求进行护理

1０

8

6

3

纪律

恪守医院的各项规章制度，重视整体利益，凡事能协调合作。

1０

8

６

３

绩效

才能

学识才能均优，本职工作及培训任务完成好,有一技之长。

1０

８

6

３

工作任务

主动服务,准时按质完成。

10

８

6

3

关键制度

护理关键制度贯彻到位。

10

7

５

1

实施护理行为

对的执行医嘱，主动评估病人生活护理需要,及时发现病人的病情变化,及时完成必要的护理文件记录并符合规定。

10

8

６

3

服务效果

妥善安排工作，有良好的沟通技巧和协调能力，合理．全方面地评估病人，无病人投诉发生。

1０

8

6

3

业务水平

主持护理查房,病例讨论,上小課，能刊登自已的看法，参加大家讨论并发言。

5

4

3

1

总分值

综合评价

等级

优86-100分(）合格80-8