部编版五年级上册语文《第一单元测试题》.docxVIP

卷首语：亲爱的同学们，经过第一单元的学习，我们一同领略了自然的奇妙，感受了语言文字的魅力。现在，就让我们拿起笔，认真思考，仔细作答，展示自己的学习成果吧！相信你一定是最棒的！

考试时间：90分钟满分：100分

题号

一

二

三

总分

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得分

一、基础知识积累与运用(35分)

(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)

1.我们要从小学会辨别是非，不要被各种yòuhuò()所迷惑。

2.夕阳的余晖洒在平静的湖面上，美得让人táozuì()。

3.这位老科学家一生qínmiǎn()，为祖国的科技事业奉献了毕生精力。

4.他在困难面前从不tuìsuō()，总是勇敢面对。

(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

1.我们要努力学习，将来为祖国的兴（xīngxìng）旺发达贡献力量。

2.他兴（xīngxìng）高采烈地告诉我们一个好消息。

3.桂花盛开的时候，香气飘得很远（yuǎnyuàn）。

4.我们要为了理想远（yuǎnyuàn）大的目标而奋斗。

(三)比一比，再组词。(4分)

辩()燥()即()慕()

辨()躁()既()幕()

(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)

()()有味一()半()牵()挂()

()光()彩心()理()如()似()

造句：_________________________________________________

(五)选词填空。(4分)

激烈热烈陆续继续

1.比赛进行得非常()，双方队员都使出了浑身解数。

2.同学们()走进会场，安静地等待演出开始。

3.虽然遇到了困难，但我们还要()努力，不能半途而废。

4.报告结束后，全场响起了()的掌声。

(六)按要求改写句子。(4分)

1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

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2.雨点打在窗户上。（用上拟人的修辞手法）

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3.这座山真高啊！（改为夸张句）

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4.多读课外书，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

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(七)判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

1.《白鹭》这篇课文的作者是郭沫若，课文赞美了白鹭是一首精巧的诗。()

2.“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话表达了母亲对家乡桂花的喜爱和对家乡的思念。()

3.《落花生》一文中，父亲希望“我们”做一个像花生一样外表好看，而对别人没有用处的人。()

(八)根据课文内容填空。(3分)

1.垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，________________。（虞世南《蝉》）

2.白鹭是一首____________的诗。色素的____________，身段的____________，一切都很适宜。

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(12分)

阅读《白鹭》选段，回答问题。

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

1.用“____”画出选段的中心句。(2分)

2.作者将白鹭与____________、____________、____________进行对比，是为了突出白鹭____________的特点。(4分)

3.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(3分)

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4.为什么说“白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”？你对这句话是怎样理解的？(3分)

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(二)课外阅读(18分)

阅读下面短文，回答问题。

我爱秋天的云

秋天的