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小学英语戏剧教学中的情感教育策略研究论文

**摘要**：随着素质教育的深入推进，小学英语教学不再仅仅局限于语言知识的传授，而是更加注重学生的全面发展。情感教育作为素质教育的重要组成部分，在小学英语戏剧教学中具有独特的价值和意义。本文通过分析当前小学英语戏剧教学的现状及其情感教育的必要性，探讨如何在小学英语戏剧教学中有效实施情感教育策略，以期提升学生的综合素质和英语学习效果。

**关键词**：小学英语；戏剧教学；情感教育；策略研究

一、背景分析

（一）小学英语戏剧教学的现状

1.**教学内容单一**：当前小学英语戏剧教学的内容往往局限于教材中的简单对话和剧本，缺乏丰富多样的戏剧素材和实践活动。