2025年教师信息技术2.0教研组研修计划(优秀模板6篇)(6) .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2025年教师信息技术2.0教研组研修计划（优秀模板6

篇）(6)

2025年教师信息技术2.0教研组研修计划第1篇

一、指导思想

认真学习教育教学理论，研讨电子信息技术教学方法，提高我校电子信

息两类专业课程的专业理论和专业实训的教学水平和教学效果。在学校有关

领导和教务处指导下，充分发挥我们电子信息技术教研组的优势，以实作实

训为主，以提高学生实际动手能力为目标，为学校的健康发展作出我们的贡

献。

二、本学期工作思路及工作重点

1、抓好实作室的清洁、公物保管、安全工作。

实作管理员做好清洁的安排和检查、并对公物进行造册管理、微机室学

生应对位上机;上课教师每节课上课前应初步查看设备的完整、完好情况，

临下课前应组织好学生对所用设备的归位放置，每一个上课教师应加强学生

的安全教育和安全引导。

2、抓好学生实作实训课的教学内容、课堂秩序的

学生每次实作实训课应有主题、重点、让每次实作实训学生能有收获。

3、做好传、帮、带工作，提高本组教师业务水平。

通过观摩课、公开课、示范课和组内外教师的相互研讨，提高本组教师

的教育教学水平。

4、做好学生实作实训的考核工作，重点是组织和抓好各种竞赛活动。

IT专业学生每学期至少举行2次的实作实训检测比赛，

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

非IT专业学生每学期至少举行1次的实作实训检测比赛。电子专业学

生每学期至少举行1次的实作实训检测比赛。

三、阶段工作重点

1、9月：做好实作实训设备的登记保管、及学生的对位，及日常维护;

2、9-10月：组内教师公开课的组织开展;参加学校的公开课活动。

3、9月及期中考试后：组内教师教育教学研讨，从学生管理、教学组织

等方面加强教师对教育理论的理解和提高;

4、全期内：参加学校组织的各项活动，完成各部门交给本组的各项任

务。

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