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人地关系思想的演变;A组思考题:阅读教材“人地关系的历史回顾”标题下文字,思考三个历史时期人类与地理环境的关系,填写下表
;;玛雅古观象台遗址;两组分别展示A组思考题;;第5题;;是时候直面环境问题了;人类影响环境;(二)环境问题产生的原因;实验说明了什么现象;图6.7开垦荒地引起的恶性循环图;两组B小组展示表格环境问题产生的成因和表现;资源短缺:
主要表现为水资源、土地资源、矿产资源和能源等短缺;判断以下现象各属于哪种环境问题?;出路!走向人地协调——可持续发展;【可持续】;甲组C小组必答题
可持续发展的内涵
;;;第10题;设计环保小报,在校园内开展环保知识宣传活动
感兴趣同学阅读《21世纪议程》
;Thankyou!
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