陕西省延安市六年级上学期语文期末教学目标检测试卷A卷.docVIP

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陕西省延安市六年级上学期语文期末教学目标检测试卷A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础题(共11题；共22分)

1.（1分）看拼音写词语。

yǐnrénzhùmù

chuítóusàngqì

________

________

2.（1分）(2017六上·西宁期中)比一比，再组词

洋________???园________???胡________???状________???娃________

详________???圆________???湖________???壮________???桂________

3.（1分）照样子写词语

飘飘悠悠________??________??________??________

4.（1分）选择关联词填空。

只有……才……????只要……就……????不但……而且……

①________现在人人学法、懂法、守法，社会风气________会很快好转。

②________现在好好学习，长大________能承担起建设祖国的重任。

③运动健儿深知，每场比赛________要打出个人风格，________要打出我国的国格。

④________勇敢地劳动、创造，________能体会到劳动和创造的幸福。

5.（1分）改写成“把”字“被”字句。

例：我读懂了这篇文章。

我把这篇文章读懂了。

这篇文章被我读懂了。

①小明轻轻地关上房间的门。

②我和指导员去印刷所取回了教科书。

6.（1分）按要求改写句子。

（1）阿姨推开门。(扩句)

（2）泉水向山下流去。(改成拟人句)

（3）即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。(用加点的词写句子)

（4）昨天早晨下了一上午的雨。(用修改符号修改病句)

7.（4分）读古诗《锄禾》，按诗内容填写词语

锄禾日当午，________?，谁知盘中餐，________。

8.（2分）句子综合练习。

得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地生长繁育。

（1）“宠儿”指的是________，“自由王国”指的是________。

（2）想一想：鹿是怎样自由自在地生活的？请你展开想象写一写。

9.（3分）(2019三上·新会月考)课内阅读。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一个躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。

几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”

（1）“通”用部首查字法应查部首________部，再查________画；用音序查字法应查音序________。

（2）在文中找出下列词语的近义词。

激励——________????激烈——________????镇静——________

（3）照样子，写词语。

慢吞吞________

（4）认真阅读短文，填空。

①掌声前，英子非常________，在同学们的鼓励下，变得________。

②英子犹豫了是因为________。

（5）读了这个片段，哪一句话令你最受感动？请把这句话抄写来，说说令你感动的原因。

句子：________。原因：________。

10.（6分）阅读题

生命桥

有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活抓。几分钟以后，羚羊分成了两类：年老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟着老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。

当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，