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;(一)请解释文中画特殊符号的词语(·表示通假字，⊙表示重点词语，○表示古今异义词，◎表示词类活用)，判断画波浪线的特殊句式的类型。;判断句;状语后置句;全，整个;(二)翻译语句
1.则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
译文：_________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;2.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
译文：_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;例句;例句;补写出下列句子中的空缺部分。
[高考默写]
(1)(2023·新高考Ⅱ)欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“___________________
_____，________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
(2)(2021·新高考Ⅱ)欧阳修在《伶官传序》中感慨：当李存勖强盛的时候，“______________，____________”；而等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就身死国灭，被天下人讥笑。;[情境默写]
(3)《过秦论》中，贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从”写反抗暴秦之势；《五代史伶官传序》中，欧阳修用“_______
___，__________”写后唐因伶人而千里之堤溃于蚁穴之态。
(4)庄宗李存勖取得天下后，骄奢淫逸，重用伶官，荒废朝政，最后众叛亲离、士卒离散，仅有的些许忠臣还被庄宗逼着以发代首，发誓效忠。欧阳修《五代史伶官传序》中，“______________，__________”两句再现了当时君臣相泣的情景，何其衰败啊！;(5)欧阳修《五代史伶官传序》中，“___________________，_________
_______”两句可以表明盛衰之理在于人事。
(6)古人云：“谋事在人，成事在天。”如果一个人认天命而不肯努力，你可以用欧阳修在《五代史伶官传序》中说的“_________，__________”两句来开导他。
(7)如果要告诫人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患，可以借用欧阳修《五代史伶官传序》中的“___________________，_________________”两句。;(8)翻阅史册，我们会发现一条规律：忧虑劳苦方可兴盛，贪享安逸必遭祸害。其实，类似的意思古人早有表达，如欧阳修《五代史伶官传序》中曾写过“_____________，_____________”。;[飞花令式默写]
(9)在古文中，“呜呼”一词比较常见，它往往用于抒发感慨之前，表示赞美或慨叹。如《五代史伶官传序》中，欧阳修开篇即用“呜呼”抒发感慨，提出了自己的观点：“__________，_________，____________！”《师说》中，韩愈在“呜呼”一词后抒发了感慨：“___________，_______。”《阿房宫赋》中，杜牧在“呜呼”一词后则表明了这样的观点：“________________，_______；___________，_________。”
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