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9 枫树上的喜鹊 教学设计(2025年-2026年).docxVIP

9 枫树上的喜鹊 教学设计(2025年-2026年).docx

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    2025年完美版

    9枫树上的喜鹊

    【教学目标】

    1.认识“渡、荫”等10个生字；会写“伞、姨”等8个字；会写“好像、一直”等11个词语。

    2.默读课文，用自己的话说一说“我”喜欢的是什么。

    3.能根据情景展开想象，把自己想到的内容写下来。

    【教学重点】

    1.认识“渡、荫”等10个生字；会写“伞、姨”等8个字；会写“好像、一直”等11个词语。

    2.能根据情境展开想象，把自己想到的内容写下来。

    【课前准备】

    多媒体课件

    【课时安排】

    2课时

    【教学过程】

    第一课时

    一、创设情境,导入新课

    1.看视频,猜鸟名。

    播放喜鹊在枝头鸣叫的视频：猜一猜，这是谁在枝头唱歌？它会唱些什么?(板

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