2024-2025学年青海省海南藏族自治州高级中学高一下学期期末考试生物试卷.docVIP

2024-2025学年青海省海南藏族自治州高级中学高一下学期期末考试生物试卷

一、单选题

(★★)1.孟德尔的植物杂交实验中，最成功的是豌豆杂交实验，选用豌豆最主要的原因是（）

A．具有等位基因

B．能进行有丝分裂

C．具有相对性状

D．进行自花传粉

(★★)2.基因型为Yy的黄色子叶豌豆植株自交（）

A．产生雌、雄配子的比例为1:1

B．产生的雌配子中Y与y之比为1:3

C．子代有3种基因型

D．子代有3种表型

(★★)3.某种二倍体生物的基因R/r与基因T/t独立遗传，基因型为RRTt的个体与基因型为RrTt的个体杂交，后代出现基因型为RRtt的个体的概率为（）

A．1/4

B．1/8

C．3/4

D．3/16

(★)4.如图是某动物体内的精原细胞，1与2，3与4是同源染色体。减数分裂Ⅰ前期能发生（）

A．1与2的联会

B．3与4的分离

C．2与4的自由组合

D．着丝粒分裂

(★★★)5.下列关于肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（）

A．格里菲思肺炎链球菌转化实验证明加热杀死的S型细菌中的“转化因子”是DNA

B．转化形成的S型细菌的遗传物质中含有R型细菌的遗传信息

C．艾弗里实验证明DNA是主要的遗传物质，蛋白质不是遗传物质

D．若用噬菌体侵染3H标记的细菌，离心后（细菌未裂解）可检测到放射性主要分布在上清液中

(★★)6.图为某核苷酸链片段结构图，下列叙述错误的是（）

A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b

B．图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个

C．磷酸和脱氧核糖交替排列构成了该核苷酸链的基本骨架

D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T

(★★★)7.将15N标记的大肠杆菌转移到氮源为14N的培养液中繁殖2代，将子代大肠杆菌DNA离心。依据半保留复制的假说，能正确表示离心后试管中DNA位置的图示为（）

A．

B．

C．

D．

(★★★)8.下列有关染色体、DNA及基因表达的叙述，不合理的是

A．一对等位基因的碱基对数目和排列顺序可能不同

B．染色体上的DNA通过半保留复制使子代保留了亲代一半的遗传信息

C．转录和翻译过程均可发生在细胞质中，翻译过程中需要多种RNA参与

D．细胞中所有RNA都来自DNA的转录，同一细胞可同时发生两种RNA的合成

(★★★)9.图1中m、n、1表示人体一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因的间隔序列；图2为1基因进行的某种生理过程。下列分析正确的是（）

A．图1中a、b、m、n、1都具有遗传效应

B．从图1可以看出基因在染色体上呈线性排列

C．图2中甲为DNA聚合酶，其移动方向是从左到右

D．图2中若丙携带的遗传信息出现差错，则控制合成的蛋白质结构必定改变

(★★★)10.图1和图2表示某些生物体内的物质合成过程示意图，对此分析正确的是（）

A．图中甲和丙表示mRNA，乙和丁表示核糖体

B．乙和丁的移动方向均为从右向左

C．图1和图2所示过程均可发生在人体细胞中

D．图2表示的是原核细胞转录和翻译的过程

(★★)11.DNA甲基化是生物体调控基因表达的重要机制之一，不影响基因的复制。如图所示某基因上二核苷酸（CpG）胞嘧啶的甲基化现象。有关分析错误的是（）

A．生物性状的差异可能与相应基因甲基化程度有关

B．甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合

C．如图所示的甲基化属于基因突变

D．DNA甲基化不影响碱基互补配对过程

(★★★)12.我国科学家利用化学诱变从水稻品种9311中获得了一个产量对氮肥不敏感的突变体，从而定位了氮肥高效利用的关键基因NGR5。NGR5的表达水平和蛋白积累量随施肥量的增加而增加。下列叙述错误的是（）

A．氮肥不敏感突变水稻的获得利用的原理是基因突变

B．突变的特点决定了化学诱变育种时需处理大量材料

C．只有发生在水稻生殖细胞中的突变才能够遗传给下一代

D．NGR5的表达水平及其突变频率都受外界环境因素的影响

(★★)13.下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，正确的是（）

A．基因突变具有随机性和不定向性，且对生物体都有害

B．基因重组是产生新基因的途径，进而产生新性状

C．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体结构变异原理

D．染色体结构变异可能使染色体上基因数目发生改变

(★★)14.生物进化的证据是多方面的。下列关于生物进