充分条件与必要条件课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

第一章集合与常用逻辑用语

1.4充分条件与必要条件

数学

课堂导入

(一)复习回顾创设情境

初中学过的命题：

一般地，在数学中，我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题.

其中判断为真的语句是真命题，判断为假的语句是假命题.

命题的形式：“若p,则q”或者“如果p,那么q”.

课堂导入

练习判断下列命题是真命题还是假命题.

(1)若平行四边形的对角线互相垂直，则这个平行四边形是菱形.(2若两个三角形的周长相等，则这两个三角形全等.

(3)若x²-4x+3=0,则x=1.

(4)若平面内两条直线a和b均垂直于直线1,则a//b.

【答案】命题(1)、(4)为真命题，命题(2)、(3)为假命题

【引入问题】

对于命题，除了真假命题的说法，还有其他的数学说法吗?

课堂探究

(二)研讨新知，典型示例

1.充分条件与必要条件

一般地，“若p,则q”为真命题，是指由p通过推理可以得出q.这时，我们就说，由p可以推出q,记作p→q,并且说，p是q的充分条件，q是p的必要条件.

如果“若p,则q”为假命题，那么由条件p不能推出结论q,记作p≠q.此时，我们就说p不是

q的充分条件，q不是p的必要条件.

命题真假

“若p,则q”为真命题

“若p,则q”为假命题

推出关系

D

条件关系

p是q的充分条件

q是p的必要条件

p不是q的充分条件q不是p的必要条件

上面练习中的四个命题均为“若p,则q”的形式，命题(1),(4)为真命题，所以p是q的

充分条件，q是p的必要条件.

命题(2),(3)为假命题，所以p不是q的充分条件，q不是p的必要条件.

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例1下列“若p,则q”形式的命题中，哪些命题中的p是q的充

分条件?

(1)若四边形的两组对角分别相等，则这个四边形是平行四边形；

(2)若两个三角形的三边成比例，则这两个三角形相似；

(3)若四边形为菱形，则这个四边形的对角线互相垂直；

(4)若x²=1,则x=1;

(5)若a=b,则ac=bc;

(6)若x,y为无理数，则xy为无理数.

课堂探究

解(1)这是一条平行四边形的判定定理，p→q,所以p是q的充分条件.

(2)这是一条相似三角形的判定定理，p→q,所以p是q的充分条件.

(3)这是一条菱形的性质定理，p=q,所以p是q的充分条件.

(4)由于(-1)²=1,但-1≠1,p≠q,所以p不是q的充分条件.

(5)由等式的性质知，p→q,所以p是q的充分条件.

(6)√2为无理数，但√2×√2=2为有理数，p≠q,所以p不是q的充分条件.

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例2下列“若p,则q”形式的命题中，哪些命题中的q是p的必要条件?

(1)若四边形为平行四边形，则这个四边形的两组对角分别相等；

(2)若两个三角形相似，则这两个三角形的三边成比例；

(3)若四边形的对角线互相垂直，则这个四边形是菱形；

(4)若x=1,则x²=1;

(5)若ac=bc,则a=b;

(6)若xy为无理数，则x,y为无理数.

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解(1)这是平行四边形的一条性质定理，p=q,所以q是p的必要条件.

(2)这是三角形相似的一条性质定理，p=q,所以q是p的必要条件.

(3)如图，四边形ABCD的对角线互相垂直，但它不是菱形，p≠q,所以q不是p的必要条件.

(4)显然，p=q,所以，q是p的必要条件.

(5)由于(-1)×0=1×0,但-1≠1,p≠q,所以，q不是p的必要条件.

(6)由于1×√2=√2为无理数，但1,√2不全是无理数，p≠q,所以q不是p的必要条件.

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2.充要条件

思考下列“若p,则q”形式的命题中，哪些命题与它们的逆命题都是真命题?

(1)若两个三角形的两角和其中一角所对的边分别相等，则这两个三角形全等；

(2)若两个三角形全等，则这两个三角形的周长相等；

(3)若一元二次方程ax²+bx+c=0有两个不相等的实数根，则ac0;

(4)若AUB是空集，则A与B均是空集.

提示上述思考中的命题(1)(4)和它们的逆命题都是真命题；命题(2)是真命题，

但它的逆命题是假命题；命题(3)是假命题，但它的逆命题是真命题.

如果“若p,则q”和它的逆命题“若q,则p”均是真命题，即既有p=q又

有q→p,就记作p⇔q.

此时，p既是q的充分条件，也是q的必要条件，我们说p是q的充分必

要条件，简称为充要条件.

显然，如果p是q的充要条件，那么q也是p的充要条件.

课堂探究

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例3下列各题中，哪些p是q的充要条件?

(1)p:四边形是正方形，q:四边形的