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2025年教科版六年级科学下册实验操作综合应用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.种子的萌发需要适宜的________、________和充足的________。

2.水的溶解能力受________和________的影响。

3.温度计的正确使用方法是：玻璃泡要接触被测物体，读数时视线要与温度计中液柱的________保持水平。

4.光线照射到物体上会发生________现象，不透明物体的颜色是由它________的色光决定的。

5.测量质量常用的工具是________，测量长度常用的工具是________。

6.我们可以通过观察物体的________、________、________等特性来区分不同的材料。

7.在设计对比实验时，我们必须保证只有一个变量是不同的，其他条件都________。

8.磁铁具有吸引________等物质的性质，磁铁的两端叫________，磁性最强的部分。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种条件不是影响种子萌发的重要因素？（）

A.充足的水分B.适宜的温度C.大量的空气D.种子的颜色

2.把食盐加入水中，溶解后食盐的质量会（）。

A.增加B.减少C.不变D.消失

3.用温度计测量水的温度，如果温度计的液柱上升到35℃，正确的读数是？（）

A.35℃B.15℃C.25℃D.45℃

4.下列物体中，在光照射下不透明的是？（）

A.空气B.玻璃C.水D.铝箔纸

5.下列哪种材料通常被认为是导体？（）

A.塑料尺B.木筷C.铜导线D.玻璃杯

6.在研究“植物生长需要阳光吗？”的实验中，应该将植物放在什么条件下？（）

A.阳光充足B.阴暗潮湿C.阴暗干燥D.随意放置

7.下列关于实验记录的说法错误的是？（）

A.要及时、真实地记录B.可以随意涂改C.要使用科学术语D.要有明确的单位

8.磁铁吸引铁钉时，磁性最强的部分是？（）

A.磁铁的中间B.磁铁的一端C.磁铁的任意部位D.磁铁不吸引铁钉时

9.为了比较不同材料的热传导性能，我们应该使用？（）

A.相同的材料，不同温度的热水B.不同材料，相同温度的热水C.相同的材料，不同量的热水D.不同材料，不同温度的热水

10.下列哪个实验不需要使用放大镜？（）

A.观察洋葱表皮细胞B.观察蚂蚁C.测量长度D.观察水滴中的小虫

三、简答题（每题4分，共12分）

1.简述“研究影响蒸发快慢因素”的实验中，如何控制变量？

2.为什么在研究“种子的萌发条件”时，要设置对照组？

3.简述使用天平测量物体质量的基本步骤。

四、实验设计题（共8分）

设计一个简单的实验方案，探究“光照对植物生长有影响吗？”请简述实验步骤，并说明如何控制变量。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.温度，水分，空气

2.温度，溶质质量

3.上表面（液柱）

4.反射，反射

5.天平，刻度尺

6.颜色，状态，气味

7.相同

8.铁，磁极

二、选择题（每题2分，共20分）

1.D

2.C

3.A

4.D

5.C

6.A

7.B

8.B

9.B

10.C

三、简答题（每题4分，共12分）

1.答：该实验可能研究水的温度、表面积、上方空气流动速度对蒸发快慢的影响。例如，研究表面积影响时，应使用形状、大小相同但表面积不同的几个水盆，放在相同温度、空气流动速度相同的条件下，比较水的蒸发快慢。其他因素控制类似。（解析思路：控制变量法是关键，确保只有一个因素变化，其他因素不变，以便观察该因素对结果的影响。）

2.答：设置对照组是为了提供一个对比基准，使实验结果更具说服力。通过比较实验组（满足特定条件的种子）和对照组（不满足特定条件或不加处理的种子）的结果，可以更清晰地判断该特定条件对种子萌发的影响。（解析思路：对照组的作用在于排除其他因素的干扰，突出研究变量的影响，是科学实验的基本要求。）

3.答：基本步骤：①将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处；②将待测物体放在天平的左盘，在右盘增减砝码并移动游码，直至天平平衡；③记录右盘中砝码的总质量和游码在标尺上指示的质量值，两者之和即为物体的质量。（解析思路：描述使用天平测量的标准流程，