2025年教科版四年级科学上册实验探究实验原理与应用试卷.docxVIP

2025年教科版四年级科学上册实验探究实验原理与应用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.把一个苹果放入水中，苹果下沉。这说明苹果受到的浮力（）它的重力。

A.大于B.小于C.等于

2.下列物体中，不具有磁性的是（）。

A.磁铁B.铁钉C.铜钥匙

3.要使一个电路中的小灯泡发光，必须满足的条件是（）。

A.必须有电源B.必须有导线C.必须有开关D.以上都是

4.植物的生长需要（）。

A.阳光B.水C.空气D.以上都是

5.下列现象中，利用了浮力的是（）。

A.指南针指向北方B.磁铁吸引铁钉C.船在水中浮起来

6.下列说法中，正确的是（）。

A.物体没有受到力的作用就不会运动B.力可以改变物体的运动状态C.力只能使物体发生形变

7.用磁铁吸起铁钉，这是利用了磁铁的（）性质。

A.磁性B.指南性C.吸引性

8.电路中，如果导线直接连接在电源两极上，会发生（）。

A.通路B.断路C.短路

9.水果和蔬菜中的营养物质主要来源于植物的（）作用。

A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用

10.把木块放在水面上，木块会浮起来，这是因为它（）。

A.没有受到重力B.受到的浮力大于重力C.密度小于水

二、填空题（每空1分，共20分）

1.物体在水中受到向上的力，这个力叫做______。

2.磁铁有两个磁极，分别是______极和______极。

3.电路是由______、______、______和______组成的。

4.植物的生长需要阳光、______、______和土壤。

5.物体浮沉的条件是：浮力______重力，物体上浮；浮力______重力，物体下沉；浮力______重力，物体漂浮。

6.磁体之间相互作用规律是：______相吸，______相斥。

7.光合作用是植物利用______能，在叶绿体里制造______，并释放______的过程。

8.重力是地球附近的物体都受到______的吸引，这种力叫______。

9.物体具有吸引______、______、______等物质的性质，这种性质叫磁性。

10.要研究影响浮力大小的因素，我们可以采用______法。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.所有的物体都能浮在水面上。（）

2.磁铁能吸引铁、钴、镍等物质。（）

3.电路中有电流通过时，小灯泡就会发光。（）

4.植物的生长不需要阳光。（）

5.物体在水中受到的浮力大小与物体排开水的体积有关。（）

6.电路中，开关断开时，电路是通路。（）

7.指南针是利用了地球的磁场制成的。（）

8.力是维持物体运动的原因。（）

9.植物的根主要吸收空气中的氧气。（）

10.木块在水中能浮起来，说明木块没有受到重力。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述实验验证“物体在水中受到的浮力大小与物体排开水的体积有关”的步骤。

2.解释为什么船能浮在水面上。

3.列举两个生活中利用了磁性的例子，并简要说明其原理。

试卷答案

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一、选择题

1.B

解析思路：物体下沉说明它受到的浮力小于自身的重力。

2.C

解析思路：铜钥匙不具有磁性，铁钉和磁铁都具有磁性。

3.D

解析思路：完整的电路需要电源、导线、用电器和开关。

4.D

解析思路：植物生长需要阳光、水、空气等多种条件。

5.C

解析思路：船能浮在水面上是利用了浮力。

6.B

解析思路：力可以改变物体的运动状态，例如让静止的物体运动，让运动的物体静止或改变运动方向。

7.A

解析思路：用磁铁吸起铁钉，是利用了磁铁本身的磁性质。

8.C

解析思路：导线直接连接电源两极形成不经过用电器的一段通路，称为短路。

9.A

解析思路：光合作用制造有机物，有机物是水果和蔬菜的主要营养物质。

10.C

解析思路：木块能浮起来是因为它排开水的体积所受的浮力等于木块自身的重力，而木块的密度小于水。