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古文常用文言字词解析

承蒙雅嘱，为文如下。

研习古文，犹如与古人对谈。然岁月流转，语言变迁，文言字词之奥义，非潜心揣摩难以领会。此篇姑择若干常用文言字词，略作解析，辅以例证，冀能为初学者指点津梁，于阅读古文时稍减滞涩。所论未必周全，尚祈方家指正。

一、之

“之”字之用，最为灵活，堪称文言虚词之要。

1.代词：可代人、代事、代物，相当于“他（她、它）”、“他们”、“这件事”、“这个东西”等。

*例：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）此两处“之”，前者代“善者”，后者代“不善者”之行。

*例：“肉食者谋之，又何间焉？”（《左传·曹刿论战》）“之”代指“齐师伐我”之事。

2.助词：

*结构助词，相当于“的”：用于定语与中心语之间。

*例：“小大之狱，虽不能察，必以情。”（《左传·曹刿论战》）“之”连接“小大”与“狱”，表所属关系。

*用于主谓之间，取消句子独立性：使一个句子成为另一个句子的成分，无实义。

*例：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”（《左传·烛之武退秦师》）“臣壮”本可成句，加“之”后，“臣之壮也”成为时间状语从句。

*宾语前置的标志：用于宾语和动词之间，以强调宾语。

*例：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）正常语序为“有何陋”，“之”为前置标志。

*定语后置的标志：用于中心语和定语之间，使定语后置。

*例：“马之千里者，一食或尽粟一石。”（韩愈《马说》）“千里者”为“马”之定语，后置。

*音节助词：用于不及物动词或时间副词后，补足音节，无实义。

*例：“久之，目似瞑，意暇甚。”（蒲松龄《狼》）“久之”即“很久”。

二、乎

“乎”字多用作语气助词，亦有介词之用。

1.语气助词：

*表疑问语气，可译为“吗”、“呢”。

*例：“学而时习之，不亦说乎？”（《论语·学而》）

*表反问语气，可译为“吗”、“呢”，常与“岂”、“宁”等呼应。

*例：“王侯将相宁有种乎？”（司马迁《史记·陈涉世家》）

*表推测或商量语气，可译为“吧”。

*例：“日食饮得无衰乎？”（《战国策·触龙说赵太后》）

*表感叹语气，可译为“啊”、“呀”。

*例：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（司马迁《史记·陈涉世家》）

*表停顿或舒缓语气，可不译。

*例：“知不可乎骤得，托遗响于悲风。”（苏轼《赤壁赋》）

2.介词，相当于“于”：引进动作的时间、处所、对象等。

*例：“生乎吾前，其闻道也固先乎吾。”（韩愈《师说》）前一“乎”相当于“在”，后一“乎”相当于“比”。

三、者

“者”字用法亦繁，常与“也”呼应，构成判断句式。

1.代词：

*指代人、事、物，可译为“……的人”、“……的事物”、“……的情况”。

*例：“知人者智，自知者明。”（《老子》）“……的人”。

*例：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《论语·子罕》）“流逝的（时光）”。

*用在数词后，可译为“种”、“样”、“件”。

*例：“或异二者之为。”（范仲淹《岳阳楼记》）“两种心情”。

2.助词：

*用在形容词、动词或动词性短语后，组成“者”字结构，指代人或事物，与上述代词用法相近，但更强调动作或性质。

*例：“然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”（范仲淹《岳阳楼记》）“览物之情”即“观赏景物时的心情”。

*用在“今”、“昔”等时间词后，表停顿。

*例：“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”（司马迁《史记·项羽本纪》）

*用在句末，与“若”、“似”、“如”等呼应，表比拟，可译为“……的样子”。

*例：“言之，貌若甚戚者。”（柳宗元《捕蛇者说》）

四、也

“也”字为文言中最常用的语气助词，用法丰富。

1.表判断语气：是判断句的标志之一。

*例：“陈胜者，阳城人也。”（司马迁《史记·陈涉世家》）

*例：“城北徐公，齐国之美丽者也。”（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）

2.表陈述或解释语气：说明情况，或对前文进行解释。

*例：“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》）

*例：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”（欧阳修《醉翁亭记》）

3.表肯定、感叹语气：加强语气。

*例：“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”（《列子·汤问》）

*例：“苛政猛于虎也！”（《礼记·檀弓下》）

4.表疑问或反诘语气：常与“何”、“安”等疑问词连用。

*例：“若为佣耕，何富贵也？”（司马迁《史记·陈涉世家》）

5.表停顿语气：用于句中，舒缓语