6.2 学会依法办事 统编版道德与法治八年级上.pptxVIP

复习导入树立法治观念，如何做到敬畏和信仰法律？我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。如何学会依法办事呢？

第二单元维护社会秩序第六课提升法治素养6.2学会依法办事

假如你就是中南政法大学法学院的一名学生，你如何评价酒店的行为？你打算怎么办？

从本案的处理中，我们应向政法学院的大学生们学习哪些处事原则和智慧？

建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。1.学会依法办事的原因P50

司机一杯酒，亲人两行泪，黄是刮骨刀，毁誉又败操。赌是万丈渊，输光一生钱。毒是索命绳，沾手难翻身。法律如镜辨是非，守法似伞护安危。违法如踏荆棘路，一步走错一生毁。学法懂法行得正，不碰红线心不亏。守法人安家也顺，违法必受法网追

【笔记】2.依法办事的要求（1）自觉守法。①原因：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。②做法：a.在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果。(思想上)b.在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。(行动上)

探究新知阅读材料并结合视频思考、回答：以上两个情境给你带来哪些启示？答：(1)情景一启示：①即便权益受损，也应通过报警、起诉等合法途径维权，冲动用违法方式解决问题，只会让自己付出沉重代价。（2）情景二启示：民事活动要遵守法律，信守承诺，不能因利益动摇而违约。遇到纠纷应依法解决，才能维护公平正义和社会秩序。活动三探究与分享

丽丽今年14岁。父母离婚后，被判给爸爸。爸爸嫌弃丽丽是女孩，常打骂她。一次爸爸喝醉酒把丽丽打伤，还说女孩子读书没用，不顾丽丽的苦苦哀求，要她去工厂上班。年幼的丽丽流下了无助的泪水。1.丽丽遇到了什么问题？2.遇到以上问题，丽丽可以寻求哪些法律服务的组织和机构的帮助？人民调解委员会提供法律服务和帮助的机构遇事找法不同的法律服务机构有不同的“专长”，遇到问题时“对号入座”找机构，能快速获得有效的法律帮助，。律师事务所公证处法律援助中心

人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。律师事务所的律师可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务，他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。能够提供法律服务和帮助的组织和机构

公证处的公证人员依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性。法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。

人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。律师事务所的律师可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务，他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。

公证处的公证人员依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性。法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。

（2）小云爸爸的做法给我们什么启示？小云家的汽车被楼上住户高空抛物砸坏了，由于找不到肇事者，楼上住户和小区物业都拒绝赔偿。于是，小云爸爸向人民法院提起诉讼，问题终于得到解决。

【笔记】2.依法办事的要求（3）解决问题靠法。①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。②我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。

民事诉讼行政诉讼刑事诉讼相关链接诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。民告民，钱物伤（如合同纠纷、名誉侵权）民告官，职权争（如行政处罚、拆迁补偿）官告民，定罪刑（如盗窃、故意伤害）

活动四：案例说法中学生小雨自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小雨并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小雨一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了