2026版湖南版选考总复习政治53A版精讲册 第二课 探究世界的本质(唯物论).pptxVIP

2026版湖南版选考总复习政治53A版精讲册 第二课 探究世界的本质(唯物论).pptx

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高考政治;图谱清单;课标要求

说明思维和存在的关系问题,阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场;

表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。;知识1世界的物质性

1.哲学上的物质概念

物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。;从起源看;3.世界的真正统一性在于它的物质性;真题追踪命题点:物质与意识的辩证关系(2023全国乙,23,4分)每当鲜花盛开的季节,

赏花者纷至沓来。某公园用“你欣赏花的美丽,花欣赏你的高度”“把花朵留在枝头,

让美丽留在心灵”等宣传语,代替“禁止折花”“摘花可耻”等警示语,营造人与自然

和谐相处的环境,违规摘花的游客明显减少。该现象反映的哲学道理是?(????)

①改变人的思想观念就能变革客观现实

②人的思想观念对人的行为具有导向作用

③思想观念具有能动性,不受制于客观现实

④客观现实的变化会引起人的思想观念的改变

A.①②B.①③C.②④D.③④;解析物质决定意识,客观存在是意识产生和发展的根源。从材料看,违规摘花的游客

明显减少的原因是出现了宣传语代替警示语的变化,④正确。思想观念支配人的行为,

不同的思想观念导致人的不同行为,宣传语和环境对人的行为的影响,是通过影响人的

思想观念实现的,②正确。思想观念具有能动性,但这是以其决定于客观现实为前提,③

错误。思想观念不能直接改变客观现实,其对现实的能动作用要通过实践才能实现,①

错误。;高考变式以古诗词形式考查物质与意识的辩证关系

(2024百强校6月模拟,13)“世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪,天涯

何处是神州?”这首诗抒发了谭嗣同对国土沦陷、国家危亡的无限忧虑和悲痛。这说

明?(????)

①思维与存在具有同一性②意识是社会发展的产物

③社会意识反映社会存在④价值判断有社会历史性

A.①②B.①③C.②④D.③④;解析谭嗣同对国家命运的担忧(思维、社会意识)是对当时社会存在的真实反映,他

以诗歌的形式将个人的思考、情感与整个国家的命运紧密相连,从而揭示社会现实中

的重大???题,①③正确。这首诗未探讨意识是如何产生的,②不合题意。价值判断和价

值选择的社会历史性特征是指价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而

不同。材料未涉及价值判断的社会历史性,④不合题意。;知识2运动的规律性

1.物质与运动的关系;2.规律的含义与特征

(1)规律的含义;特征;易错提醒????

1.规律≠联系。规律是一种联系,但是并非任何联系都是规律。

2.规律≠规则。规律是客观的,不能被制定、修改或废除。规则是主观的,可以制

定、修改、补充或废除,正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律

的反映。;真题追踪命题点:世界的物质性与规律的客观性(2024浙江1月选考,14,2分)在“九

山半水半分田”的贵州,落后的交通曾经是长期制约发展的突出瓶颈。而今,“万桥飞

架”突破山水阻隔,覆盖于千沟万壑上的“高速平原”持续铺就,当地生产生活发生了

巨大变化。由此可见?(????)

①地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素之一

②生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素

③实践能创造出符合人的目的的客观事物

④实践能够突破客观事物及其运动规律的制约

A.①②B.①③C.②④D.③④;解析根据材料可知,贵州的地理环境影响着贵州的发展,①入选。“万桥飞架”的实

践,促进了贵州生产生活水平提高,符合预期目的,③入选。材料未体现生产力在生产方

式中的地位,②不符合题意。“突破山水阻隔”,并不意味着“实践能够突破客观事物

及其运动规律的制约”,该表述违背了规律的客观性,④错误。;高考变式规律的客观性

(2024三模统考,8)实行以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式,有利于

缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式,对于减

少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。上述材料表明?(????)

①创新是引领社会发展的第一动力

②人们可以利用客观规律为自身造福

③科学发展使物质变化依赖于人的意识

④人们能够在一定程度上影响自然规律

A.①②B.①③C.②④D.③④;解析“以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式”是一种新发展模

式,它对于节能减排、转变经济发展方式具有重要意义,①正确。这种新发展模式,是人

们在尊重规律的基础上利用规律并充分发挥主观能动性的体现,有利于人类实现可持

续发展,②正确。物质具有客观实在性,不依赖于人的意识,③错误。规律是客观的,人

们能够利用自然规律,但不能影响自然规律,④错误。;知识3正确发挥主观能动性

1.人能够能动地认识世界

意识活动具有

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