2026版湖南版选考总复习政治53A版精讲册 第三、四课　多极化趋势、和平与发展.pptxVIP

高考政治;知识清单;课标要求

引用国家之间合作、竞争、冲突的实例,印证国家利益和国家实力是决定国际关

系的主要因素。

引述有关资料,全面阐述和平与发展是当今时代的主题,描述世界多极化趋势。

阐明霸权主义、强权政治的危害,了解共商共建共享的全球治理观,理解国际关系

民主化的意义。;

?;

知识1多极化趋势

1.世界多极化的发展

(1)国际格局向多极化发展;(2)世界主要力量;(3)中国为世界多极化作出的贡献

①中国坚定地走中国特色社会主义道路,坚持改革开放,综合国力不断增强。

②中国提出共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,倡导构建人类命

运共同体,促进全球治理体系变革。

③中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,为世界和平与发展作出新的更大

的贡献。

(4)广大发展中国家在世界多极化过程中发挥的作用

①发展中国家是反对世界霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量。

②发展中国家成为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军。;2.国际关系

(1)认识国际关系;国际

竞争;(2)影响国际关系的主要因素;我国

(特殊性);方法技巧

国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。作答时要注意不同的情形:

①分析某国的外交政策和行动,要用“维护国家利益是主权国家对外活动的出发

点和落脚点”的知识点;

②如果是分析两国合作,要用“国家间的共同利益是国家合作的基础”的知识点;

③如果是分析两国冲突,要用“国家间的利益对立是引起国家冲突的根源”的知

识点。;真题追踪命题点:影响国际关系的因素(2024安徽,11,3分)多极化已成为当今世界的

基本趋势,中国倡导平等有序的世界多极化。平等的多极化,要体现各国权利平等、机

会平等、规则平等,要确保国家不分大小、强弱,都能在多极化进程中平等参与,享受权

利,发挥作用。为此,中国主张世界各国?(????)

①同等地享有主权国家权利,同等地承担国际责任

②恪守国家主权平等的原则,推动国际关系民主化

③立足国家共同利益开展外交,共同掌握人类命运

④坚持共商共建共享的治理观,完???全球治理体系

A.①②B.①③C.②④D.③④;解析中国倡导平等有序的世界多极化,主张各国都能在多极化进程中平等参与,享受

权利,发挥作用,说明②④正确。不同国家在国际法中承担责任的能力是有大小之分的,

大国拥有更多资源,也有更大能力,应当承担更多责任,作出更大贡献,①错误。维护国

家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,③错误。;高考变式综合考查影响国际关系的因素与亚太经合组织

(2024二模统考,12)2023年11月15日,亚太经合组织部长级会议在美国旧金山闭幕。为

期两天的会议围绕支持多边贸易体制、区域经济一体化、供应链合作、数字经济、

促进包容、可持续贸易投资等议题进行了讨论并达成共识。材料表明?(????)

①亚太经合组织致力于支持亚太区域经济可持续增长和繁荣

②部长级会议是亚太经合组织的最高级别的会议

③国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素

④亚太经合组织是实践多边主义的最佳场所,是集体安全机制的核心

A.①②B.①③C.②④D.③④;解析亚太经合组织部长级会议围绕支持多边贸易体制等议题进行讨论并达成共识,

说明该组织致力于支持亚太区域经济可持续增长和繁荣,①正确。领导人非正式会议

是亚太经合组织最高级别的会议,②错误。会议能够达成共识,促进亚太区域经济合作,

说明国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素,③正确。联合国是实践多边

主义的最佳场所,是集体应对各种威胁和挑战的有效平台,④错误。;知识2和平与发展

1.和平与发展是时代的主题;特别提醒

和平≠和平问题、发展≠发展问题。和平问题和发展问题不是时代主题,和平与

发展是当今时代的主题。;2.促进和平与发展的因素;名词点击单边主义、双边主义和多边主义

单边主义:指举足轻重的特定大国,不考虑大多数国家和民众的愿望,单独或带头退

出或挑战已制定或商议好的规则和制度,并对全局或局部的和平、发展、进步有破坏

的影响和后果的行为与倾向。

双边主义:指两个国际行为主体或国家之间,为了最大限度地保护或争取实现本方

的利益而采用的一对一谈判、磋商、对话等一系列官方交往行为。这是当代外交的

基础、重头。双边关系是指两个国家一对一的关系,譬如中日关系、中美关系等。

多边主义:指世界各国在国际事务上应相互尊重、平等协商、加强合作,反对一国

一意孤行、无礼对待别国,着眼于发展国家行为体之间良性互动的社会性安排,基本特

征是协调与合作。;3.和平与发展的主要障碍及应对举措;4.国际关系民主化;倡导国际关系

民主化的要求;知识拓展全球