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初中数学几何直观教学中的学生自主学习能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学几何直观教学中学生自主学习能力的培养策略。通过分析几何直观教学的概念及其在数学教学中的重要性，提出培养学生自主学习能力的具体措施，以期为提高初中数学教学效果提供参考。

关键词：初中数学；几何直观教学；自主学习能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.几何直观教学的概念

几何直观教学是指在数学教学中，教师利用几何图形、模型、实物等直观手段，引导学生观察、分析、推理，从而培养学生对几何概念、性质、定理的理解和应用能力。几何直观教学有助于学生形象地认识几何问题，降低学习难度，提高学习兴趣。

2.自主学习能力的重要性

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