第03课二次根式的加减(学生版)-.docxVIP

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第03课二次根式的加减

目标

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课程标准

1、理解并掌握同类二次根式的概念和二次根式的加减法法则,会合并同类二次根式,进行简单的二次根式加减运算;

2、会利用运算律和运算法则进行二次根式的混合运算.

知识精讲

知识精讲

知识点01整式知识点回顾

1、同类项:所含字母,并且相同字母的也相同的项叫做同类项,例如3ab与4ab

2、合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项,合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的,且字母部分。

3、整式的加减:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。

4、平方差公式:(a+b)(ab)=完全平方公式(a±b)2=

5、多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加,

即(a+b)(m+n)=

知识点02同类二次根式

将二次根式化成,如果被开方数,则这样的二次根式可以合并。

注意:

(1)判断几个二次根式是否是同类二次根式,必须先将二次根式化成,再看是否相同;

(2)几个二次根式是否是同类二次根式,只与及有关,而与根号外的因式.

(3)互为同类二次根式,即表示两个或者多个二次根式可以合并;

知识点03二次根式的加减

二次根式加减时,可以先将二次根式化成,再将被开方数的二次根式进行合并。

二次根式的加减法与整式的加减法类似,步骤如下:

(1)将各个二次根式化成最简二次根式;

(2)找出化简后被开方数相同的二次根式;

(3)合并被开方数相同的二次根式—将系数相加仍作为系数,根指数与被开方数保持不变,可简记为:

化简→判断→合并。

二次根式的加减法与二次根式的乘除法的区别如下:

运算

二次根式的乘除法

二次根式的加减法

系数

系数相

系数相

被开方数

被开方数相

被开方数

化简

结果化成最简二次根式

先化成最简二次根式,再合并被开方数相同的二次根式

注:

(1)化成最简二次根式后被开方数不同的二次根式不能合并,但是不能丢弃,它们也是结果的一部分;

(2)整式加减运算中的交换律、结合律、去括号法则、添括号法则在二次根式运算中仍然适用;

(3)根号外的因式就是这个根式的系数,二次根式的系数是带分数的要化成的形式。

知识点04二次根式的混合运算

二次根式的混合运算顺序与整式的混合运算顺序:先乘方、再乘除、最后加减,有括号的先算括号里面的(或先去掉括号)。

在二次根式的运算中,有理数的运算律、多项式乘法法则及乘法公式仍然适用。

注:在进行二次根式的运算时,能用乘法公式的尽量使用乘法公式,有时还需要灵活运用公式和逆用公式,这样可以使计算过程大大化简。

能力拓展

能力拓展

考法01同类二次根式的定义

【典例1】下列各式,化简后能与合并的是()

A.2 B.3 C.4 D.5

A. B. C.1 D.1

考法02二次根式混合运算法则

【典例2】下列计算结果正确的是()

A.+= B.3-=3

C.×= D.=5

【即学即练】下列运算正确的是(??)

C.2+=2 D.a﹣b=(a﹣b)

【即学即练】下列运算中错误的是()

A.7 B.5 C.5 D.7

考法03分母有理化

A.a-b=0 B.a+b=0 C.ab=1 D.a2=b2

A. B. C.1 D.

考法04二次根式与乘法公式

A. B. C.1 D.2

A.20 B.16 C.2 D.4

【即学即练】已知a=+2,b=-2,求下列代数式的值:

(1)a2b+b2a;(2)a2-b2.

考法05二次根式混合计算

【典例7】计算

分层提分

分层提分

题组A基础过关练

A.a=1 B.a=-1 C.a=2 D.a=-2

2.下列运算正确的是()

3.下列运算正确的是()

4.下列计算中,正确的是()

A.1 B.2 C.3 D.4

9.计算:(3-2)2020(3+2)2021的结果是()

A.3-2 B.3+2 C.1 D.2021

题组B能力提升练

4.当x=2+时,式子x2﹣4x+2017=________.

6.已知x=+1,y=1,则x2+xy+y2=_____.

8.若+=+,=,则x+y=_______.

9.观察下列运算过程:

……

请运用上面的运算方法计算:

题组C培优拔尖练

(3)-

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