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新时代背景下高中政治法治教育课程内容与学生核心素养培育研究论文

摘要：本文以新时代为背景，探讨高中政治法治教育课程内容与学生核心素养培育的内在联系，分析当前高中政治法治教育课程存在的问题，提出针对性的改进策略，旨在为提升高中政治法治教育质量，促进学生核心素养的全面发展提供理论支持。

关键词：新时代；高中政治；法治教育；课程内容；学生核心素养

一、背景分析

（一）新时代我国法治建设的现状与要求

1.新时代我国法治建设的现状：新时代是我国法治建设的重要时期，法治观念深入人心，法治体系日益完善。党的十九大报告明确提出，要全面依法治国，推进法治中国建设。在这样的大背景下，高中政治法治教育课程显得尤为