21 青蛙卖泥塘 教案(2025年-2026年).docxVIP

2025年完美版

21青蛙卖泥塘

【教学目标】

1.认识“卖、烂”等15个生字，读准多音字“喝”，会写“蛙、卖”等8个字。

2.能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖了。

3.表演故事，体会因为不断改变而变得越来越美好的道理。

【教学重难点】

结合对课文内容的理解，分角色表演故事。

【单元学习任务】游历动物童话王国

【本课子任务】学习不一样的“表达”

【第一课时】

情境创设，激趣导入：

1.动物童话王国之旅马上又要启程啦，今天我们要在这个故事中发现不一样的表达方式，并学着去表达。准备好了吗？

2.今天这个故事的主角是？（青蛙）白白的肚皮，绿绿的衣裳，我们一起叫叫他的名字，再跟老师一起写下来。（示范写青蛙：青蛙专吃害虫，所以“蛙”是虫子旁，右边是两个土。）

3.青蛙先生还给我们带来一首小儿歌，帮助我们记清楚他的名字。一起读：小娃娃，过水洼。小青蛙，呱呱呱。再结合图片，我们一下子记住了三个字。

4.青蛙先生今天是来打广告的，你听。这究竟是怎么回事呢？让我们走进青蛙先生的故事，伸出手和老师一起补充课题。（“卖”头上的十字小小的，最后一笔是点）读课题。

5.这两张图是古代人写的两个字，你能说出哪张图表示“卖”这个字吗？（下面这张图）说说为什么？（自由谈）师补充：古代人要卖东西的时候，就会在这样物品上插一根草，带上这件物品，走到集市上卖了它，就能得到贝壳，也就是最早的钱。那上面的字就是？（“买”）这两个字很容易混淆，读一读口诀，记住它们。

过渡：青蛙为什么要卖泥塘呢？让我们到青蛙家里看看，翻开书第92页，自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。边读边画出这个问题的答案。

任务一：初读故事，了解故事起因

1.自由读读这些词，开火车读，分别请三位同学读。

2.蓝色的字是多音字，还有一个读音是？（喝水的喝）

3.第二列和第三列词语里都藏着一个读音上的小秘密，谁发现了？（都带有轻声的字）那就请你带着大家再读读这两组词。

4.去掉拼音还会读吗？个人挑战，全班跟读两次。

5.现在你们能用上第一行词语，说说青蛙卖泥塘的原因，是怎么卖的？用上“因为……所以……”这个句式，让大家能听清楚。（答案不唯一：青蛙住在烂泥塘里，因为他觉得这儿不怎么样，所以想卖掉泥塘，换一些钱搬到城里住。他在泥塘边竖起牌子，然后站在旁边吆喝，让大家来买泥塘。）

6.你们把故事的起因说得很清楚，课文是怎么说青蛙卖泥塘的原因的呢？读出句子。（出示：青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。）

7.青蛙本来住在哪里？（烂泥塘）“烂”字在字典里有三种解释，这里选哪一种？用手势告诉我。（第三种）

8.你在生活中见过烂泥塘吗？看图，你看到了怎样的烂泥塘？（自由说：泥泞、脏、难看……）怪不得青蛙觉得不怎么样，想把它卖掉，去城里住。谁来当当小青蛙，告诉大家你卖泥塘的原因？

任务二：走进故事，学习不一样的表达

1.说干就干，青蛙在泥塘边竖起一块牌子，读一读这个词。你在生活中见过哪些牌子？（招牌、门牌、纸牌、卡牌、名牌、路牌、班牌、金牌……）牌子真是随处可见的东西，我们要细心观察，在生活中识字。

2.竖起牌子以后，还要做一件事，就是大声吆喝。什么是吆喝呢？和我们平时说话一样吗？（不一样）怎么样才叫吆喝？我们来听听北京街头的吆喝声。这是一种很有趣的表达方式，做买卖的时候就是要这样大声吆喝招揽顾客。学会了吗？小青蛙们，来吆喝吆喝？

3.听到这么正宗的吆喝声，老牛就来了，他看了看泥塘，说了一句话，这句话很长，谁能读好？（个别读，师表扬：读出了老牛的慢条斯理；很符合老牛慢悠悠的性子……）

4.看来老牛不想买泥塘，可是他这话怎么这么奇怪，绕来绕去的，不能直接说吗？我们来合作研究研究。

5.合作学习：老牛不想买泥塘，为什么要这样拒绝？他本来可以这样说，读：这个水坑坑不太好，因为它周围没有草。可是他却是这样说的，读：这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。如果你是青蛙，你更喜欢听第（）句，为什么？和你的小伙伴说一说。

6.个别分享，说理由。（第二句更有礼貌，先夸泥塘的好，再用提建议的方式委婉地说泥塘的缺点）看来说话是讲究艺术的，说得好就会让人爱听。

7.我们再来说说这句话，感受一下老牛说话的艺术。你们看，老牛就是这样，先说优点，再用上“不过，要是”这两个词，委婉地提出建议。

8.除了老牛，还有好多小动物也来了，可是它们都是说泥塘缺点什么，没有像老牛这样说话。你们来选择一种动物，用老牛说话的方式，给青蛙提提建议吧！你先说自己选择当哪只小动物，然后再对青蛙提建议。后面的小朋友挑战先不说自己是什么动物，提完建议以后让大家猜你是什么动物。（个别说，师引导用好老牛的说话方式提建议）

9.不只是老牛说话委婉，野鸭也会这样说话，谁来当野鸭？你们瞧，