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北师大版2025-2026学年九年级上册物理教学计划(及进度表)

北师大版2025-2026学年九年级上册物理教学计划及进度表

一、教学目标

1.知识与技能目标

-掌握机械能、内能、电路、欧姆定律、电功率、电与磁等基本物理概念和规律

-能够运用物理公式解决实际问题，提高计算能力和分析能力

-掌握基本物理实验的操作技能，能够设计简单实验并分析实验数据

-培养学生的观察能力、实验能力、分析问题和解决问题的能力

2.过程与方法目标

-通过探究性学习，培养学生的科学探究精神和创新意识

-引导学生运用科学方法研究物理现象，体验科学探究的过程

-培养学生收集、处理和分析信息的能力，提高科学素养

-发展学生的合作学习能力和交流表达能力

3.情感态度与价值观目标

-激发学生学习物理的兴趣，培养科学探究精神

-培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神

-引导学生认识物理学在日常生活和科技发展中的重要作用

-培养学生的环保意识和可持续发展的理念

二、教材分析

北师大版九年级上册物理教材共分为六章，分别是：机械能、内能、电路、欧姆定律、电功率和电与磁。教材内容编排科学合理，注重物理概念的形成过程，强调物理知识与生活实际的联系，注重培养学生的科学探究能力和创新意识。

1.教材特点

-注重物理概念的形成过程，强调物理概念之间的内在联系

-突出实验探究，培养学生的观察能力和实验操作能力

-注重物理知识与生活实际的联系，体现从生活走向物理，从物理走向社会的课程理念

-强调科学探究方法的培养，引导学生体验科学探究的过程

-关注学生的认知规律，由浅入深，循序渐进地安排教学内容

2.教材内容分析

-机械能：包括动能、势能、机械能守恒定律等内容，重点讲解机械能的概念和转化规律

-内能：包括内能的概念、改变内能的方式、热机等内容，重点讲解内能与温度的关系

-电路：包括电荷、电流、电压、电阻等基本概念，重点讲解电路的基本组成和连接方式

-欧姆定律：包括欧姆定律的内容、电阻的测量、串联电路和并联电路的特点等

-电功率：包括电功率的概念、测量方法、焦耳定律等内容，重点讲解电功和电功率的计算

-电与磁：包括磁场、电流的磁效应、电磁铁、电动机等内容，重点讲解电与磁的相互作用

三、学情分析

1.学生基本情况

本学期所教学生为九年级学生，年龄在14-15岁之间，正处于青春期，思维活跃，好奇心强，对新鲜事物有强烈的探索欲望。经过八年级物理学习，学生已经掌握了一定的物理基础知识和基本技能，具备了一定的观察能力和实验操作能力。

2.学生学习状况

-优势：学生对物理实验有浓厚兴趣，乐于动手操作；部分学生思维活跃，善于思考；学生对生活中的物理现象有一定的观察和思考

-不足：部分学生基础薄弱，对物理概念理解不够深入；学生的实验操作能力和数据分析能力有待提高；部分学生缺乏科学探究精神，习惯于被动接受知识

3.学生认知特点

-九年级学生的抽象思维能力有了一定发展，但仍需要具体形象的支撑

-学生对物理概念的理解往往停留在表面，缺乏深入思考

-学生的逻辑思维能力正在发展，需要教师引导和培养

-学生的合作意识和能力正在形成，需要教师在教学中创造合作学习的机会

四、教学重难点

1.教学重点

-机械能的概念和转化规律

-内能的概念和改变内能的方式

-电路的基本组成和连接方式

-欧姆定律的内容和应用

-电功率的概念和计算

-电与磁的相互作用

2.教学难点

-机械能守恒定律的理解和应用

-内能与温度的关系

-串联电路和并联电路的特点分析

-欧姆定律的综合应用

-电功率与电功、电热的关系

-电磁感应现象的理解

五、教学方法

1.教学方法选择

-探究式教学法：引导学生通过实验探究物理规律，培养学生的科学探究能力

-问题导向教学法：以问题为引导，激发学生的思考和学习兴趣

-合作学习法：组织学生进行小组合作学习，培养学生的合作意识和能力

-多媒体辅助教学法：利用多媒体技术辅助教学，提高教学效果

-实验教学法：重视实验教学，培养学生的实验操作能力和数据分析能力

2.教学手段