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小学六年级学生演讲稿-文明礼仪在校园

文明礼仪在校园——让阳光洒满成长的每一天

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里，想和大家聊一个既熟悉又重要的话题——文明礼仪在校园。或许有同学会说：文明礼仪？不就是请谢谢对不起这些简单的词吗？其实，文明礼仪远不止这些。它就像阳光和雨露，滋养着我们的校园；它就像一盏明灯，照亮我们成长的每一步；它更像一座桥梁，连接着你、我、他，让我们的校园充满温暖与和谐。今天，就让我们一起走进文明礼仪的世界，看看它如何在校园的每个角落绽放光彩！

一、课堂礼仪：知识的殿堂，更需要文明的守护

课堂是学习知识的地方，也是文明礼仪最重要的试炼场。每天，我们在教室里听老师讲课、与同学讨论，一举一动都体现着我们的素养。

记得有一次，数学课上，老师正在讲解一道难题。突然，同桌小刚的铅笔盒啪地一声掉在地上，发出很大的声响。老师停下了讲课，全班同学的注意力都被吸引了过去。小刚的脸瞬间涨得通红，赶紧弯腰捡起铅笔盒，小声说了句对不起。老师微笑着说：没关系，下次小心哦。然后继续讲课。但这件事让我明白：课堂上的文明礼仪，就是从这些小事做起的。

那么，课堂礼仪具体该怎么做呢？

1.守时守纪，是对老师的尊重

每天早上，当我们走进教室，应该把书包放好，拿出课本，安静等待老师到来。如果有同学迟到，应该轻轻推门，走到座位上，尽量不发出声音，更不能影响老师讲课。就像我们班的班长小林，有一次他因为堵车迟到了，他站在教室门口，先向老师鞠了个躬，小声说老师对不起，然后才悄悄回到座位。老师不仅没有批评他，还在全班表扬了他：小林虽然迟到了，但他懂得尊重老师和课堂，这就是文明礼仪的体现。

2.举手发言，是倾听与表达的智慧

课堂上，当我们有想法时，应该先举手，等老师叫到名字再发言。发言时要声音洪亮，吐字清晰，让每个同学都能听清楚。如果有同学正在发言，我们要认真倾听，不能随便插嘴，更不能嘲笑同学的回答。就像上语文课时，小红回答问题有些紧张，说得结结巴巴。这时，没有同学嘲笑她，反而都安静地听着。等她说完，老师带头鼓起了掌，说：小红虽然说得慢，但她很勇敢，我们要向她学习！那一刻，我感受到了课堂的温暖。

3.爱护公物，是对知识的敬畏

教室里的桌椅、黑板、投影仪，都是我们学习的好伙伴。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护它们。比如，挪动桌椅时要轻拿轻放，不能在桌子上乱刻乱画；擦黑板时要用力均匀，不能让粉笔灰到处飞扬；放学后要关好门窗、电灯，节约用电。我们班的值日生小华，每次擦黑板都特别认真，连粉笔槽里的粉笔灰都会擦得干干净净。老师问他为什么，他说：黑板是老师讲课的工具，干净了老师才舒服，我们学习也更有劲头！

二、校园环境礼仪：让每一寸土地都充满文明

校园是我们共同的家，它的美丽需要每个人来守护。校园环境礼仪，就是让我们从身边的小事做起，让校园变得更整洁、更美丽。

1.不乱扔垃圾，让弯腰成为习惯

每天早上，当我们走进校园，总能看到值日生在打扫卫生。但有时，还是会看到一些同学随手把废纸、零食袋扔在地上。记得有一次，我看到一个小同学吃完香蕉，把香蕉皮随手扔在了草丛里。结果，一位低年级的小弟弟跑过去，不小心踩在上面滑倒了。幸好没有受伤，但这件事让我很后怕。后来，我们班开展了一个弯腰行动：每个人看到地上的垃圾，都要主动捡起来，扔进垃圾桶。现在，走在校园里，几乎看不到垃圾了，连保洁阿姨都说：你们学校的同学真懂事！

2.爱护花草，让生命绽放光彩

校园里的花草树木，是校园的美容师。春天，桃花开了，粉红的一片；夏天，梧桐树遮住了阳光，我们在树下乘凉；秋天，银杏叶像小扇子一样飘落；冬天，松树依然挺拔。这些都是校园的风景，需要我们爱护。比如，不能随便摘花踩草，不能在树上刻字，不能摇晃小树。我们班的植物角里，养了很多多肉植物，每个同学都负责照顾一盆。每天早上，大家都会给它们浇水、晒太阳，看着它们一天天长大，心里别提多高兴了。

3.轻声细语，让校园充满宁静

校园是我们学习的地方，需要安静的环境。课间休息时，我们可以聊天、做游戏，但不能大声喧哗，更不能在教学楼里追逐打闹。记得有一次，隔壁班的几个同学在走廊里跑来跑去，撞到了正在批改作业的老师，把老师的教案撞到了地上。他们不仅没有道歉，还嬉皮笑脸的。后来，老师很严肃地批评了他们：你们的行为不仅影响了别人，还可能造成危险。文明礼仪，就是要考虑别人的感受。从那以后，校园里的喧闹声少了，多了几分宁静。

三、同学交往礼仪：友谊的小船，用礼仪来护航

同学是我们朝夕相处的伙伴，也是我们成长路上的好朋友。同学之间的交往礼仪，能让我们的友谊更加深厚。