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备考研究生：政治重点知识点大全

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

马克思主义基本原理概论

1.哲学唯物论

-物质与意识：物质是客观实在，意识是人脑对客观世界的主观映象。物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。比如，我们根据实际情况制定学习计划，这体现了物质决定意识；而按照计划积极备考，计划又对我们的学习行动起到了指导作用，这就是意识的能动反作用。

-世界的物质统一性：世界是统一的，统一的基础是物质。自然界和人类社会都具有物质性。像自然界的山川河流、日月星辰，人类社会的生产方式等，都是物质的具体表现形式。

2.辩证法

-两大特征：联系和发展。联系具有客观性、普遍性和多样性。比如，经济全球化使得各国经济紧密相连，一个国家的经济波动可能会影响到其他国家，这体现了联系的普遍性。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，如互联网技术的发展，不断催生新的商业模式和业态。

-三大规律

-对立统一规律：矛盾是事物发展的动力和源泉。矛盾具有同一性和斗争性，同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通，斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立。例如，学习过程中，进步和退步就是一对矛盾，它们相互依存，在一定条件下可以相互转化。

-质量互变规律：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。比如，我们备考研究生，平时不断积累知识，做大量的练习题，这是量变的过程；当知识积累到一定程度，在考试中取得优异成绩，成功上岸，这就是质变。

-否定之否定规律：事物的发展是前进性和曲折性的统一。事物经过两次否定、三个阶段，形成一个周期。比如，社会主义的发展，经历了从理论到实践、从一国实践到多国实践的过程，虽然会遇到困难和挫折，但总体趋势是向前发展的。

3.认识论

-实践与认识：实践是认识的基础，实践决定认识，认识对实践具有反作用。比如，我们通过做实验来获取科学知识，这是实践决定认识；而用所学的知识去指导实践活动，就是认识对实践的反作用。

-认识的发展过程：认识是在实践基础上由感性认识到理性认识，再由理性认识到实践的能动飞跃。比如，我们在学习一门课程时，先通过看书、听课等方式获得感性认识，然后经过思考、总结，上升为理性认识，最后将理性认识运用到实际解题中。

4.政治经济学

-商品经济：商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素。使用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性。比如，一件衣服，它能满足人们保暖和美观的需求，这是使用价值；而生产这件衣服所耗费的社会必要劳动时间决定了它的价值。

-剩余价值理论：资本家通过剥削工人的剩余价值来获取利润。剩余价值是由雇佣工人创造的、被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。比如，工人一天工作8小时，其中4小时创造的价值用于补偿劳动力价值，另外4小时创造的价值就是剩余价值。

5.科学社会主义

-社会主义从空想到科学：空想社会主义反映了早期无产阶级对资本主义的不满和对理想社会的追求，但具有局限性。马克思和恩格斯创立的科学社会主义，使社会主义从空想变成了科学。

-社会主义的发展与完善：社会主义在实践中不断发展和完善，不同国家根据自身国情探索适合自己的发展道路。比如，中国特色社会主义就是结合中国实际，走出的一条具有中国特色的社会主义发展道路。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

1.毛泽东思想

-新民主主义革命理论：新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义，革命的动力是无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。比如，在抗日战争时期，中国共产党团结一切可以团结的力量，组成了广泛的抗日民族统一战线，共同抗击日本帝国主义的侵略。

-社会主义革命和建设理论：新中国成立后，进行了社会主义改造，实现了从新民主主义到社会主义的转变。在社会主义建设方面，提出了一系列重要思想，如正确处理十大关系等。比如，在工业建设中，注重重工业和轻工业、农业的协调发展。

2.邓小平理论

-改革开放理论：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。比如，深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市，就是改革开放的成功典范。

-社会主义本质理论：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。比如，通过实施扶贫政策，让大量贫困人口脱贫致富，体现了社会主义本质的要求。

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