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七年级数学实数单元专项测试题集

实数是初中数学的重要基石，贯穿于后续代数与几何的学习。为帮助同学们系统梳理本单元知识，巩固所学，提升解题技能，我们精心编撰了这份实数单元专项测试题集。本套题集注重基础概念的理解与应用，兼顾解题技巧的训练，希望能成为大家学习路上的得力助手。

一、实数单元核心知识要点回顾

在开始测试前，让我们简要回顾本单元的核心内容：

*实数的定义与分类：有理数和无理数统称为实数。有理数包括整数与分数（有限小数和无限循环小数），无理数则是无限不循环小数。

*平方根与算术平方根：掌握平方根的定义、表示方法，理解算术平方根的非负性，以及“被开方数非负”这一重要前提。

*立方根：理解立方根的定义、表示方法，以及立方根与平方根的区别（如立方根的符号规则）。

*实数的性质：实数与数轴上的点一一对应；实数的相反数、绝对值、倒数的意义与有理数类似；实数可以进行四则运算，运算律同样适用。

*实数的运算：掌握实数的加减乘除、乘方、开方运算，以及混合运算的顺序。

二、专项测试题集

（一）选择题(每小题只有一个正确选项)

1.在下列实数中，属于无理数的是（）

A.0.333...B.√4C.πD.22/7

2.下列说法中，正确的是（）

A.带根号的数都是无理数

B.无限小数都是无理数

C.无理数都是无限不循环小数

D.无理数是开方开不尽的数

3.√81的算术平方根是（）

A.9B.±9C.3D.±3

4.若一个数的平方根是它本身，则这个数是（）

A.0B.1C.0或1D.0或±1

5.下列计算正确的是（）

A.√(-3)2=-3B.(-√5)2=5C.√25=±5D.√(32+42)=3+4=7

6.与数轴上的点一一对应的是（）

A.整数B.有理数C.无理数D.实数

7.估计√10的值在（）

A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间

8.下列各式中，正确的是（）

A.√(-2)2=-2B.-√32=3C.√(±3)2=3D.√32=±3

（二）填空题

9.4的平方根是______，算术平方根是______。

10.-8的立方根是______。

11.比较大小：√5______2.5(填“＞”、“＜”或“＝”)。

12.若√(x-2)+|y+3|=0，则x+y=______。

13.写出一个比2大且比3小的无理数：______。

14.√64的立方根是______。

15.实数a在数轴上的对应点如图所示（假设图中a在-2和-1之间），则|a+1|=______。

16.计算：√3+2√3=______；√27-√12=______(结果化简)。

（三）解答题

17.把下列各数分别填入相应的集合里：

-3.14，√2，0，√16，3√-8，22/7，π/2，0.____...（每两个1之间依次多一个0）

有理数集合：{...}

无理数集合：{...}

正实数集合：{...}

负实数集合：{...}

18.计算：

（1）√49-√(-3)2+3√64

（2）|√2-√3|+2√2

（3）(√5-2)(√5+2)（利用平方差公式）

19.求下列各式中x的值：

（1）x2=25

（2）(x-1)3=-8

（3）2x2-18=0

20.已知2a-1的平方根是±3，3a+b-1的算术平方根是4，求a+2b的值。

21.一个正数x的两个平方根分别是2a-3和5-a，求这个正数x的值。

22.如图，长方形的长为√18cm，宽为√8cm，求这个长方形的周长和面积。（结果保留根号）

三、参考答案与解析（部分提示）

（一）选择题

1.C（π是无限不循环小数）

2.C（A.如√4=2是有理数；B.无限循环小数是有理数；D.无理数不只是开方开不尽的数，如π）

3.C（√81=9，9的算术平方根是3）

4.A（1的平方根是±1）

5.B

6.D

7.C（32=9，42=16，9＜10＜16）

8.C

（二）填空题

9.±2，2

10.-2

11.＜（√5≈2.236）

12.-1（非负数之和为0，则各项为0，x=2，y=-3）

13.答案不唯一，如√5，π-1等

14.2（√64=8，8的立方根是2）

15.-a-1（由题意知a+1＜0）