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初中信息科技伦理教育在信息技术教育中的道德教育价值研究论文

摘要：本文旨在探讨初中信息科技伦理教育在信息技术教育中的道德教育价值，分析当前初中信息技术教育中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过深入研究，为提高初中信息技术教育的道德教育质量提供理论支持。

关键词：初中；信息科技伦理；信息技术教育；道德教育价值

一、问题的提出

（一）信息技术教育中道德教育缺失的问题

1.教育内容过于注重技术层面，忽视道德教育

当前初中信息技术教育主要关注学生的技术操作能力，而忽略了道德教育的培养。在信息技术课程中，教师往往将重点放在教授计算机操作、编程、网络应用等技能，却忽视了对学生道德素养的教育。这导致学生