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初中物理“电学现象”课例：电学知识与实验技能培养论文

摘要：本文以初中物理“电学现象”为例，探讨了电学知识与实验技能的培养策略。通过列举两点具体内容，分析了电学概念的理解和实验技能的培养方法，为提高初中生电学素养提供参考。

关键词：初中物理；电学现象；电学知识；实验技能；培养策略

一、概念阐述

（一）电学知识

1.电荷与电场

电荷是物质的一种基本属性，它是物体带电的表征。自然界中存在两种电荷：正电荷和负电荷。电荷之间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。电场是电荷周围的一种特殊状态，它对放入其中的电荷产生力的作用。理解电荷与电场的关系，有助于学生掌握电学基础知识。

2.电流