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小学生科学阅读与探究实验操作技巧训练论文

摘要：本文针对小学生科学阅读与探究实验操作技巧的训练，分析了当前教育背景下小学生科学素养的现状及重要性，提出了相应的训练策略。通过列举两点背景，深入探讨了如何提高小学生的科学阅读能力和实验操作技巧，为我国科学教育改革提供了一定的理论支持。

关键词：小学生，科学阅读，探究实验，操作技巧，训练

一、背景分析

（一）小学生科学素养现状分析

1.科学阅读能力不足

在当前的教育环境下，小学生的科学阅读能力普遍较弱。主要表现在阅读过程中缺乏对科学概念的理解，无法准确把握科学知识的内在联系。这导致学生在学习科学知识时，难以形成系统的科学思维，影响了对科学问题的分析和