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(2025)《中小学生行为准则规则(修订)》(2篇)

第一篇

一、爱国守法

热爱祖国，了解国家的历史、地理、文化和发展成就，树立民族自豪感和自信心。认识国旗、国徽、国歌，尊敬国旗、国徽，会唱国歌。每周一参加学校升旗仪式时，要保持庄重严肃，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼。在日常生活中，遇到升国旗仪式，要自觉停下脚步，面向国旗肃立致敬。

遵守国家法律法规，遵守社会公德。不做违法乱纪的事情，遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上追逐打闹。爱护公共设施，不破坏花草树木，不随地吐痰，不乱扔垃圾。遵守公共秩序，在图书馆、电影院、公交车等公共场所，不大声喧哗，自觉排队等候。尊重和维护国家的尊严和荣誉，不做有损国家利益的事情。当听到或看到诋毁国家的言论和行为时，要敢于制止并进行正确的引导。积极参与爱国主义教育活动，如参观爱国主义教育基地、参加主题班会等，增强爱国情感。

二、明礼诚信

使用礼貌用语，见到老师、长辈主动问好，与人交流时说“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等。在与同学交往中，要友善待人，不打架、不骂人，尊重他人的意见和感受。当与同学发生矛盾时，要冷静处理，多从自己身上找原因，主动沟通解决问题。尊重他人的隐私和个人空间，不随意翻动他人的物品，未经允许不进入他人的房间。

诚实守信，不说谎话，不欺骗他人。答应别人的事情一定要做到，做不到时要及时说明原因并表示歉意。在考试中，要遵守考场纪律，诚信考试，不抄袭、不作弊。借别人的东西要及时归还，损坏了要照价赔偿。在集体生活中，要遵守班级和学校的规章制度，按时值日，积极参加集体活动，为集体增光添彩。尊重不同民族的文化和风俗习惯，与各民族同学友好相处。在学校组织的民族团结活动中，要积极参与，增进对不同民族的了解和友谊。

三、团结友善

同学之间要相互团结，互相帮助。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予关心和支持。在学习上，同学之间可以互相交流学习经验，共同提高学习成绩。积极参加团队活动，培养团队合作精神。在小组合作学习中，要分工明确，密切配合，共同完成学习任务。在体育比赛等集体活动中，要齐心协力，为集体荣誉而努力。

尊敬师长，听从老师的教导。按时完成老师布置的作业，认真听讲，积极回答问题。对老师要有礼貌，不顶撞老师。当老师误解自己时，要选择合适的时机和方式与老师沟通，消除误解。关心父母，体谅父母的辛苦。主动帮父母做一些力所能及的家务，如扫地、洗碗、擦桌子等。听从父母的合理安排，不任性、不顶嘴。与父母保持良好的沟通，分享自己的学习和生活情况。

四、勤俭自强

珍惜粮食，不挑食、不偏食，不浪费食物。在学校食堂就餐时，要按需打饭，做到“光盘行动”。节约水电，随手关灯、关水龙头。在日常生活中，养成节约用水用电的好习惯，如用洗菜水浇花、用洗衣服的水拖地等。不盲目攀比，不追求名牌和奢华的生活。穿着整洁得体，不穿奇装异服。合理使用零花钱，不随意购买不必要的东西。可以将零花钱存起来，用于购买学习用品或做有意义的事情。

遇到困难和挫折时，要勇敢面对，不轻易放弃。在学习中，遇到难题要自己先思考，尝试不同的方法去解决。如果实在解决不了，可以向老师、同学请教。积极参加体育锻炼，增强体质。每天坚持参加课间操和课外活动，养成良好的运动习惯。培养自己的独立生活能力，学会自己整理书包、收拾房间，自己洗衣服等。在生活中遇到问题时，要尝试自己解决，逐渐提高自理能力。

五、勤奋学习

树立正确的学习态度，明确学习目标。认识到学习是自己的事情，为了自己的未来和发展而努力学习。制定合理的学习计划，合理安排学习时间。每天要保证有足够的时间用于学习和复习，做到学习有计划、有目标。认真听讲，积极思考。课堂上要集中注意力，紧跟老师的思路，积极参与课堂互动。做好课堂笔记，便于课后复习。

按时完成作业，书写工整，格式规范。做作业时要认真仔细，独立完成，不抄袭。遇到不会的题目要先思考，再请教老师或同学。广泛阅读有益的书籍，拓宽知识面。每周至少阅读一本课外书，并做好读书笔记。在阅读中，要学会思考，提高阅读理解能力。积极参加各种兴趣小组和社团活动，培养自己的兴趣爱好和特长。如参加绘画、书法、音乐、舞蹈等兴趣小组，发展自己的综合素质。

六、安全自护

遵守学校的安全规定，不在教学楼、楼梯间等地方追逐打闹，不攀爬栏杆、窗户等危险地方。注意校园活动安全，在体育活动中要做好热身准备，按照老师的要求进行活动，避免发生意外事故。了解交通、消防、地震等安全知识，掌握基本的安全技能。知道如何拨打报警电话、火警电话、急救电话等。

在日常生活中，要注意交通安全，遵守交通规则。过马路时要左右看，确认安全后再通过。不在马路上骑自行车带人，不骑飞车。遇到火灾时，要及时拨打火警电话，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离火灾现场。在地震发生时，要迅速躲在桌子等坚固家具下面，待地震停止后