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【课上题目】教育与教育学2

1.（单选）西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）。

A.永恒性B.性C.相对独立性D.继承性

2.（多选）教育作为一种社会现象，鲜明地表现出其特有的社会属性，教育的社会属

性主要包括（）。

A.永恒性B.相对独立性C.时代性D.性

3.（多选）学校教育具有以下社会属性（）。

A.生产性B.性C.永恒性D.性

E.等级性

4.（单选）从教育有史以来，除（）以外，教育都具有性的特征。

A.古代社会的教育B.近代社会的教育

C.现代社会的教育D.原始社会的教育

5.（多选）教育发展受制于经济制度等因素，但它也具有相对独立性，具体表现在

（）。

A.教育是一种转化活动

B.教育是一种培养人的活动

C.教育具有与经济制度和生产力发展的不平衡性

D.教育具有继承性

6.（单选）否定教育自身的发展规律，割裂教育的传统，把教育完全作为、经

济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）

A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性

7.（多选）教育功能就是教育对人的发展和社会发展所能够起到的影响和作用，尤其对

人和社会的发展所起到的积极的促进作用，其具有的特征有（）。

A.客观性B.社会性C.多样性D.整体性

8.（单选）功能是由事物的本质和结构决定的，是不以人的意志为转移的，但这并不意

味着功能就会自动实现。功能具有一定的潜在性。这说明教育的功能具有（）。

A.整体性B.条件性C.客观性D.社会性

9.（单选）教育功能不是杂乱无章的，而是有序的，说明教育功能的哪个特征？（）

A.整体性B.条件性C.客观性D.社会性

【ClassTopic】EducationandPedagogy

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1.(Singlechoice)Theculturalandeducationalof“deposinghundredsofschoolsofthoughtandrespecting）。

Confucianismalone”implementedintheearlyWesternHanDynastyreflectstheimportanceofeducation(

A.EternityB.HistoricalC.RelativeceD.Inheritance

2.(M