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小学英语课堂形成性评价在评价内容与方法上的拓展与优化论文

摘要：本文针对小学英语课堂形成性评价的内容与方法进行拓展与优化，旨在提高英语教学评价的实效性和针对性。文章从实际教学出发，分析了当前评价内容与方法存在的问题，提出了相应的改进策略，为小学英语教学评价提供有益的参考。

关键词：小学英语；形成性评价；评价内容；评价方法；拓展与优化

一、引言

在新时代的教育背景下，小学英语课堂形成性评价作为一种有效的教学评价手段，越来越受到教育工作者的高度重视。然而，在实际教学过程中，我们发现评价内容与方法存在一定的局限性，影响了评价的实效性和针对性。为了更好地发挥形成性评价在小学英语教学中的作用，本文将从以