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小学生故事创作与表达能力培养的实践研究论文

摘要：

本文旨在探讨小学生故事创作与表达能力培养的实践研究。通过对故事创作的概念、过程及其在教育中的重要性进行分析，本文提出了一套系统的方法来提升小学生的叙事技巧和表达能力。通过实例分析和案例分析，文章旨在为教育工作者提供具有实用性的指导策略，以促进小学生的全面发展。

关键词：小学生；故事创作；表达能力；培养；实践研究

一、概念阐述

（一）故事创作的定义与特征

1.内容概述

1.1故事创作的定义：故事创作是指个体运用想象力和语言技巧，通过虚构或半虚构的情节来构建具有情节性、连贯性和感染力的叙述。

1.2故事创作的特征：

1.2.1情节性：故事