运动快慢的描述——速度+-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册+.pptxVIP

第一章物体的运动

第三节运动快慢的描述——速度;

学习目标

1.掌握速度的物理意义和定义，理解其矢量性(重点)。

2.理解平均速度，能区分平均速度和平均速率并会进行相

关计算(重难点)。

3.理解瞬时速度，知道瞬时速度与平均速度的区别与联系，

初步体会极限思想在研究物理问题中的应用和意义(重难

点)。;;

速度30km/h

高中物理中描述物体的运动需不需要考虑物体的运动方

向呢?初中学的速度还能描述么?如何将方向引入?;

一、速度v

1.物理意义：描述物体运动快慢

2.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。

3.定义式：

4.单位：国际单位制为m/s(或ms-1),常用单位km/h

1m/s=3.6km/h;

议一议

理解定义一比值法定义

△X

0二——

△t

速度的大小与位移成正比对吗?

速度的大小与时间成反比对吗?;

想一想

两辆汽车从某地出发，速度大小都是20m/s,他们

的运动情况完全相同吗?

—可能是背道而驰!!

5.速度是矢量

大小：单位时间内位移的大小

方向：与物体的运动方向和△x的方向相同;

典例探究

例1.(多选)甲、乙两质点在同一直线上做匀速运动，取

向右为正方向，甲的速度为2m/s,乙的速度为-4m/s,则可知ACD

A.乙的速度大于甲的速度

B.因为+2-4,所以甲的速度大于乙的速度

C.这里正、负号的物理意义是表示质点的运动方向

D.若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙相距60m;

议一议

刘翔12秒91时间里跑110m,那么他1s平均跑多少呢?;

二、平均速度

1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这段时间(或这段位移)内的平均速度。

2.定义式：

3.物理意义：粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。;

例2.测得某短跑运动员在100m比赛中，5s末的速度为

10.4m/s,在10s末到达终点时的速度是10.2m/s,则此运动员在这100m中的平均速度为(D)

A.10.4m/sB.10.3m/s

C.10.2m/sD.10m/s;

想一想

在讨论刘翔110米跨栏记录申，要想知道他的起跑速

度，现在知道前10m的平均速度、前8m的……前2m内的，最初1m内的平均速度。哪个速度比较接近起跑时的速度呢?;

如果时间△t非常小，接近于零，表示的是某一瞬间时，

这时的速度称为瞬时速度。;

三、瞬时速度与速率

1.瞬时速度

(1)定义：物体经过某个位置时的速度，叫瞬时速度，常简称为速度。

(2)物理意义：可以准确的描述物体的运动快慢。

(3)瞬时速度是矢量，其方向与物体经过某位置时的运动方向相同。

2.速率：瞬时速度的大小。

匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动，

在匀速直线运动中平均速度和瞬时速度相等。;

kmlIh

3

-2;

汽车速度计显示的是平均速度、瞬时速度还

是速率?

我们常说的“速度”,有三种可能：平均速度”“瞬时

速度”和“速率”。;

小结

平均速率：路程与发生这个路程所用时间的比值。

平均速度的大小不能叫做平均速率。

思考：1.平均速度大小什么时候等于平均速率?

单向直线运动

2.有没有平均速度与瞬时速度相等的运动呢?

匀速直线运动;

例3.关于瞬时速度，下列正确的是(BCD)

A.瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值

B.瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度

C.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度

D.物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度;

1.速度

描述物体运动的快慢

速度是矢量

2.平均速度

平均速度描述了物体运动的平均快慢。平均速度对应的是时间和位移。

3.瞬时速度

瞬时速度精确的描述物体的运动快慢。瞬时对应的是时刻和位置。;

谢谢