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八年级上册第二单元教读引领课3课时
《回忆鲁迅先生》
十
《回忆鲁迅》《鲁迅的精神》;
学习目标
1.把握萧红是如何捕捉、组合诸多日常生活小事,多角度呈现鲁迅先生别样的个性和思想的。
2.学习用言行细节描写、对比衬托、环境烘托、氛围描摹等多种写法多层次刻画人物的独到之处。
3.品味作品细腻蕴藉、质朴而深刻、浅白而饱含深情的语言。;
第1课时指导探究;
在岁月的长河中,有些人的身影,犹如一道闪
电,划破历史的黑暗,鲁迅先生,便是这样的一位。;
说到鲁迅,或许你会用这些词
形容:严肃、清醒、犀利、不苟言
笑,以及教科书里的“背诵全
文”……但这样的鲁迅着实有些片
面,他其实还是个特别好玩和可爱
的人,严肃中不失温柔,清醒中不
失有趣,犀利中不乏幽默。;
先生剪影
鲁迅(1881—1936年)
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,著名文
学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。第一篇白话小说《狂人日记》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集
《野草》,回忆性散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《坟》《华盖集》等。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”;
许多的文坛大家,都是鲁迅的书迷。
〉莫言说:“倘若我能写出《阿Q正传》,
我宁愿我所有的作品都不要了。”
同是诺奖得主的大江健三郎说:“在我有生之年,
我希望向鲁迅先生靠近,哪怕只能靠近一点点。”
太宰治、村上春树、罗曼罗兰世界范围内,
遍地鲁迅先生的粉丝。
很少有作家,能像鲁迅一样,获得同行如此一致的高度评价。
萧红就是鲁迅先生的铁粉之一。;
萧红(1911年6月1日-1942年1月22日)
祖籍山东,中国近现代女作家,被
誉为“二十世纪三十年代的文学洛神”。乳名荣华,本名张秀环,后改名为张硒莹(一说为:张遒莹)。笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。1933年,以悄吟为笔名发表第一篇小说《弃儿》。;
挚爱铁粉
1935年,在鲁迅的支持下,萧红发表
成名作《生死场》。1936年,东渡日本,
创作散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1940年,与端木蔗良同抵香港,之后发表长篇小说《马伯乐》、长篇小说《呼兰河传》等。其作品文笔亲切细腻,抒情色彩浓烈,颇具散文化倾向;其小说具有鲜明的文体特征,创造出了场景性的小说结构。;
鲁迅先生的笑声是明朗的,是
从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
小标题-—-鲁迅笑声明朗;
①鲁迅明朗的笑声第1段
②鲁迅走路的姿态/鲁迅走路很轻捷第2段
③在先生家里做客第3-13段
④先生开玩笑第14-17段
⑤天晴了,太阳出来了第18-23段
⑥读青年来信第24-26段
⑦对待自己的原稿、校样第27-30段;
(一)通读全文,梳理事件
梳理作者记忆中鲁迅先生的生活琐事,并逐一拟小标题。
⑧许先生是忙的第31-34段
⑨看电影不坐车第35-40段
⑩翻书就是休息第41-42段
?鲁迅待客和工作第43-54段
?海婴吃鱼丸
?鲁迅认真包书
?带病工作;
(二)归纳总结,感知品格
1.请将这些小事归类整理,说说鲁迅先生给你留下怎样的印象?;
(二)归纳总结,感知品格
4)对待名利淡泊名利
“对待自己的原稿、校样”
5)对待工作一丝不苟、认真执着
“鲁迅待客和工作”“翻书就是休息
6)对待孩子和蔼安详、严谨求实、慈爱关怀“看电影不坐车”“海婴吃鱼丸”
7)对待疾病坚毅乐观、伟大无私“带病工作”;
2.作者为鲁迅先生塑造了多个身份,如丈夫、父亲等。请用“鲁
迅先生是一位的(尊称)”说一句话,完
成垃卡
JX入许牛生是一位乐如自平易近人的长
示
例·鲁迅先生是一位尊重、体贴妻子的丈夫。
·鲁迅先生是一位尊重、疼爱孩子的父亲。
●鲁迅先生是一位为人真诚、热情好客的朋友。
·鲁迅先生是一位严格真挚、栽培青年的恩师。
·鲁迅先生是一位淡泊名利、忘我工作的作家。
一;
本文结构比较松散,写的是日常小事,但却成为众多回忆鲁迅
作品中的经典。你认为这篇文章在选材和结构有何独到之处?
·本文捕捉了鲁迅先生日常生活中的一些琐事,以多个生活片段的形式,呈现了一个真实、生活化、富有人情味的鲁迅。这些与先生有着丝缕关联的琐事,看似闲笔,但从不同侧面表现鲁迅先生的性格品质,萧红原汁原味地呈现生活场景,营造一种轻松愉
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