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主题三电磁学
专题19电与磁
01考情透视·目标导航
02知识导图·思维引航
03考点突破·考法探究
考点一磁现象磁场
考点二电生磁
考点三电磁铁电磁继电器
考点四电动机
考点五磁生电
04题型精研·考向洞悉
题型一磁现象磁场
考向01:磁现象
考向02:磁场与磁极间相互作用
考向03:地磁场
题型二电生磁
考向01:奥斯特实验
考向02:通电螺线管的磁场
考向03:安培定则
题型三电磁铁电磁继电器
考向01:电磁铁及其工作原理
考向02:电磁继电器
题型四电动机
考向01:磁场对通电导线的作用
考向02:电动机
题型五磁生电
考向01:电磁感应现象与感应电流
考向02:发电机
05分层训练·巩固提升
基础巩固
能力提升
考点内容
课标要求
考查频次
命题预测
磁性与磁场
通过实验,了解物质的磁性;通过实验认识磁场。知道地磁场
电与(每年1~2道,1~5分)
《电与磁》是学生首次接触到“磁现象”,因为磁现象大都需要通过实验来感知“磁场”的存在,所以本单元的实验内容就显得尤为重要,考题内容涉及到实验考题肯定会很多。
本单元在中考试卷中属于必考内容。试题一般为一到两个题,所占分值在2分-4分之间。
本单元考点主要集中在磁场与磁感线、地磁场、奥斯特实验、通电螺线管的磁场及作图、影响电磁铁磁性强弱的因素、电磁继电器的应用、磁场对通电导体的作用、电动机的工作原理、电磁感应现象、产生感应电流的条件、发电机和电磁转换类型的判断等
地磁场
电流的磁场与安培定则
通过实验,了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向
电磁铁与电磁继电器
磁场对通电导体的作用、电动机
通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,知道力的方向与哪些因素有关
电磁感应现象与发电机
通过实验,探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在产生、生活中的应用
考点一磁现象磁场
一、磁现象
磁性
我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。铁、钴、镍等物质称为铁磁性物质(磁性材料)
磁体
具有磁性的物体叫做磁体。
特点:一是能吸引磁性材料;二是吸引磁性材料时,不必与这些物体直接接触,如隔着薄木板,磁体也能吸引铁块
磁极
条形磁体的两端磁性最强,中间部位磁性最弱。磁体吸引能力最强的两个部位叫磁极。
能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极(S极),指北的那个磁极叫北极(N极)
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
磁化
一些物体在磁体(或电流)的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化
磁化的三种方式:(1)将能够被磁化的物体放入强磁体周围;(2)将能够被磁化的物体放入强电流周围;(3)用磁体的南极或北极,沿能被磁化的物体向一个方向摩擦几次
消磁
通过撞击、煅烧或使用消磁器使磁体失去磁性的过程
二、磁场
磁场
磁体周围存在着某种物质,这种物质叫做磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场(特殊物质)发生的
磁场的基本性质
对放入其中的磁体产生力的作用
磁场的方向
物理学中规定,在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向,就是改点磁场的方向。
在磁场中某一点,磁场方向是一定的,在磁场中的不同地方,磁场的方向一般不同,即磁场具有方向性
磁感线
在磁场中画一些有方向的曲线,使曲线上任一点的切线方向都跟该点磁场方向一致,就可以形象地描述磁场了,这样的曲线叫做磁感线
磁场是真实存在于磁体周围的一种特殊物质,而磁感线是人们为了直观、形象的描述磁场的方向和分布情况而引入带有方向的曲线,它并不是真实存在的。正如探究光时,引入光线的概念一样。这在物理学上称为模型法
磁感线分布的疏密程度可以表示磁场的强弱。磁体的两极处磁感线最密,表示磁体两极处的磁场最强
磁感线是有方向的,磁体周围任意一点的磁场方向都是沿着磁感线从N极指向S极的
在磁体外部,磁感线从磁体的N极出发,回到磁体的S极;在磁体内部,磁感线从磁体的S极出发回到N极,形成一条条闭合曲线
在画图时,因受纸面的限制,只画了一个平面内的磁感线的分布情况。但实际上磁体周围的磁感线的分布是立体的,在磁体周围空间都分布有磁场
磁体周围不管磁感线如何曲折都不会相交,因为磁场中任何一点的磁场只有一个确定的方向,如果某一点有两条磁感线相交,则该点的磁场就有两个方向,这是不可能的
磁体周围不管磁感线如何曲折都不会相交,因为磁场中任何一点的磁场只有一个确定的方向,如果某一点有两条磁感线相交,则该点的磁场就有两个方向,这是不可能的
三、地磁场
地磁场
地球本身相当于一个大磁体,地球周围存在着磁场,叫做地磁场
小磁针的N极总是指向北方,说明地磁场的磁场方向在地表是由南指向北的,所以地磁场的北极应在应在地理的南极附近,地磁场的南极应在地理的北极附近
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