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(新)版《小学生行为规范》与《日常生活守则》新版(2篇)

小学生行为规范

一、品德修养

尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。爱国是一个人最基本的情感，国旗、国徽是国家的象征，国歌是民族精神的体现。小学生从小就要培养爱国情怀，在庄严的升旗仪式中，以规范的行为表达对国家的敬重和热爱。在日常生活中，要了解国家的历史和文化，知道自己是中国人，为祖国的繁荣富强而自豪。

尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回家要主动打招呼。父母是孩子的第一任老师，他们为孩子的成长付出了很多心血。小学生要懂得感恩，尊重父母的意见和决定。比如，帮父母洗碗、扫地，给下班回家的父母倒杯水，捶捶背。当与父母意见不一致时，要心平气和地沟通，而不是任性顶嘴。

尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。老师是知识的传播者，是学生成长道路上的引路人。小学生要尊重老师的劳动成果，课堂上认真听讲，积极回答问题。见到老师要主动说“老师好”，上下楼梯、进出校门等场合遇到老师要有礼貌地让行。如果对老师的教学方法或处理问题的方式有意见，要选择合适的时机和方式与老师沟通。

团结同学，友好相处，互相帮助，不欺负弱小，不嘲笑、戏弄他人。同学是小学生在学校生活中的伙伴，良好的同学关系有助于他们的学习和成长。在学习上，同学之间可以互相交流学习经验，互相帮助解决难题。在生活中，要关心同学的身体和情绪，当同学遇到困难时，要主动伸出援手。比如，同学不小心摔倒了，要及时扶起来；同学忘记带文具，要主动借给他。

诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到。诚实守信是做人的基本准则。小学生要从小养成诚实的品质，自己做了错事要勇于承认，不隐瞒、不撒谎。借了同学的书、文具等要按时归还，答应父母或老师的事情一定要努力做到。如果因为特殊原因无法完成，要及时说明情况。

有责任心，自己的事情自己做，主动承担力所能及的班级和家务劳动。责任感是一个人成长过程中非常重要的品质。小学生要学会对自己的学习和生活负责，每天按时起床、整理书包、完成作业。在班级中，要积极参与班级劳动，如打扫教室卫生、摆放桌椅等。在家里，要帮助父母做一些简单的家务，如叠被子、洗碗筷等。

遵守社会公德，爱护公共设施，爱护花草树木，保护环境，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不大声喧哗。社会公德是社会生活中人们应当遵守的行为准则。小学生要从身边的小事做起，爱护公园的花草树木，不随意践踏草坪；在图书馆、电影院等公共场所要保持安静，遵守秩序；不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成良好的环保习惯。

二、学习求知

课前做好预习，准备好学习用品，按时到校，不迟到，不早退，不旷课。预习是学习的重要环节，通过预习可以了解新课的内容，找出自己不懂的问题，提高课堂学习效率。小学生每天晚上要根据课程表准备好第二天所需的学习用品，如课本、作业本、文具等。要养成按时起床、按时上学的好习惯，避免迟到、早退和旷课。

课堂上专心听讲，积极思考，大胆发言，认真做好笔记。课堂是学习的主阵地，小学生要集中注意力，紧跟老师的思路。积极思考老师提出的问题，大胆举手发言，展示自己的学习成果。同时，要认真做好笔记，记录重点知识和老师讲解的解题思路，便于课后复习。

课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。复习是对所学知识的巩固和深化，小学生要在课后及时复习当天所学的内容，通过做习题、背诵等方式加深对知识的理解和记忆。作业是检验学习效果的重要手段，要按时、认真完成作业，书写要规范、工整，保持卷面整洁。如果遇到难题，要先自己思考，尝试解决，实在不会再向老师或同学请教。

积极参加各种有益的课外学习活动，拓宽知识面，培养兴趣爱好。除了课堂学习，小学生还可以参加一些课外学习活动，如绘画班、书法班、舞蹈班、科技小组等。通过这些活动，可以培养自己的兴趣爱好，提高综合素质。同时，还可以阅读一些有益的课外书籍，拓宽自己的知识面，丰富自己的精神世界。

爱护图书和学习用品，不在课本和作业本上乱涂乱画。图书和学习用品是小学生学习的工具，要爱护它们。课本和作业本要保持整洁，不在上面乱写乱画。文具要摆放整齐，使用后及时归位。如果图书有损坏，要及时修补。

三、身心健康

养成良好的生活习惯，按时作息，保证充足的睡眠。小学生正处于身体发育的关键时期，充足的睡眠对他们的身体健康非常重要。每天要保证一定的睡眠时间，一般来说，小学生每天需要睡10小时左右。要养成早睡早起的好习惯，晚上按时上床睡觉，早上按时起床。

坚持锻炼身体，认真做好课间操和眼保健操，积极参加体育活动。体育锻炼可以增强体质，提高免疫力。小学生要认真做好课间操和眼保健操，课间操可以活动身体各部位，促进血液循环；眼保健操可以保