《校园社团活动在初中生批判性思维培养中的实践研究》论文.docx

《校园社团活动在初中生批判性思维培养中的实践研究》论文

**摘要**：本文旨在探讨校园社团活动在初中生批判性思维培养中的实践效果。通过分析校园社团活动的特点和实施过程，结合具体案例，论证其在提升初中生批判性思维方面的积极作用。研究结果表明，合理的社团活动设计能够有效激发学生的思维活力，促进其批判性思维能力的提升。

**关键词**：校园社团活动；初中生；批判性思维；实践研究

一、引言

批判性思维作为21世纪核心素养的重要组成部分，对于初中生的全面发展具有重要意义。然而，传统的课堂教学模式在培养学生批判性思维方面存在一定的局限性。校园社团活动以其多样性和实践性，逐渐成为培养学生批判性思维的重要途径