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网络直播在高中地理教学中的应用与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨网络直播在高中地理教学中的应用及其效果评估。通过分析网络直播在教学中的实际运用，评价其在提高教学质量、促进学生学习兴趣等方面的优势，为高中地理教学提供新的思路和方法。

关键词：网络直播，高中地理，教学应用，效果评估

一、引言

（一）网络直播在高中地理教学中的应用

1.突破时空限制，实现资源共享

随着互联网技术的飞速发展，网络直播作为一种新兴的教学手段，逐渐走进了高中地理课堂。它突破了传统教学的时空限制，使得优质教育资源得以跨地域共享。在高中地理教学中，教师可以通过网络直播平台，实时展示地理现象、实验过程等，让学生身临其境地感受地