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小学教师职业道德考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

3.教师职业道德的核心是（）

A.热爱学生

B.严谨治学

C.依法执教

D.廉洁从教

4.以下哪一项不属于教师职业道德规范中“终身学习”的要求（）

A.崇尚科学精神

B.拓宽知识视野

C.潜心钻研业务

D.团结同事，互相帮助

5.教师在处理与家长关系时，不正确的做法是（）

A.尊重家长

B.主动与家长联系

C.指责家长教育方式不当

D.听取家长意见

6.教师要公正地对待学生，首先是要真正（）

A.给学生权利

B.尊重和信赖学生

C.教给学生知识

D.尊重学生家长

7.师德的灵魂是（）

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

8.教师职业道德规范中要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。”这体现了教师的（）

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

9.教师要做到廉洁奉公，必须做到（）

A.自觉抵制社会不良风气影响

B.树立正确的人生观和价值观

C.艰苦朴素，勤俭节约

D.以上都是

10.下列关于教师职业行为规范，说法错误的是（）

A.教师要自觉遵守国家法律法规，依法履行教师职责权利

B.教师可以在课堂上随意发表自己的政治观点

C.教师要尊重家长，积极与家长联系

D.教师应该自觉抵制有偿家教

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.教师职业道德的基本功能有（）

A.对教师工作的动力功能

B.对教师职业行为的调节功能

C.对教育对象的教育功能

D.对社会文明的示范功能

E.对教师自身修养的引导功能

2.教师职业道德修养的基本原则有（）

A.坚持知和行的统一

B.坚持动机和效果的统一

C.坚持自律和他律相结合

D.坚持个人和社会相结合

E.坚持继承和创新相结合

3.下列属于教师职业道德规范中“教书育人”要求的是（）

A.遵循教育规律，实施素质教育

B.循循善诱，诲人不倦，因材施教

C.培养学生良好品行，激发学生创新精神

D.不以分数作为评价学生的唯一标准

E.崇尚科学精神，树立终身学习理念

4.关爱学生是教师职业道德的灵魂，关爱学生要求教师（）

A.关心爱护全体学生，尊重学生人格

B.平等公正对待每一位学生

C.对学生严慈相济，做学生良师益友

D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

E.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

5.教师与学生家长应保持的关系是（）

A.良好的合作关系

B.指导与被指导的关系

C.平等的关系

D.互相尊重的关系

E.互相对立的关系

6.教师职业道德的特点包括（）

A.境界的高层次性

B.意识的自觉性

C.行为的典范性

D.影响的深远性

E.内容的全面性

7.下列体现教师职业道德规范中“为人师表”的有（）

A.坚守高尚情操，知荣明耻

B.严于律己，以身作则

C.衣着得体，语言规范，举止文明

D.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长

E.作风正派，廉洁奉公

8.教师在教育教学活动中应该遵循的职业行为准则和规范包括（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.终身学习

9.教师在与同事的交往中应该做到（）

A.互相尊重

B.互相学习

C.互相帮助

D.互相诋毁

E.互相竞争

10.教师廉洁从教的意义有（）

A.保持教育公正

B.树立良好的教师形象

C.有利于学生的健康成长

D.维护教师职业尊严

E.促进社会风气好转

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（）

2.教师可以在课堂上随意使用不文明语言。（）

3.只要教好书，教师是否遵守职业道德并不重要。（）

4.教师对学生的爱应该是无差别的爱，不能有任何偏爱。（）

5.教师职业道德规范中的“终身学习”就是要求教师不断学习专业知识。（）

6.教师在与家长沟通时，可以随意指责学生的缺点和错误。（）

7.教师职业道德修养的最终目的是培养师德行为习惯。（）

8.教师职业道德只对教师在工作时起作用，在生活中则可以放