2025年沪教版二年级语文句式变换基础训练测试卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文句式变换基础训练测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下面的句子改写成“把”字句。

1.小鸟吃掉了地上的面包屑。

2.大风吹倒了路边的小树。

3.蚊子叮了我一口。

4.我帮妈妈洗了衣服。

二、请将下面的句子改写成“被”字句。

1.红旗被同学们升起来了。

2.污水被净化厂处理干净了。

3.他的书包被老师放在了讲台上。

4.一阵大雨淋湿了我的衣服。

三、请将下面的陈述句改写成反问句，意思不变。

1.我们应该努力学习。

2.他是个诚实的孩子。

3.这个问题很难理解。

4.你必须遵守学校纪律。

四、请将下面的反问句改写成陈述句。

1.难道这道题不是很容易吗？

2.他难道不是个乐于助人的人吗？

3.我们难道不应该珍惜时间吗？

4.这难道不是你的错吗？

五、请将下面的直接引语改写成间接引语。

1.老师对我说：“你要按时完成作业。”

2.小明对小红说：“我今天放学去你家玩。”

3.爸爸对我说：“明天天气可能会下雨，带上雨伞吧。”

4.奶奶对他说：“你要好好听老师的话。”

试卷答案

一、请将下面的句子改写成“把”字句。

1.小鸟把地上的面包屑吃掉了。

*解析：将动作“吃掉”提前，主语“小鸟”不变，在动词“吃掉”前加上“把”字，宾语“地上的面包屑”放在“把”字后面。

2.大风吹倒了路边的小树。

*解析：将动作“吹倒”提前，主语“大风”不变，在动词“吹倒”前加上“把”字，宾语“路边的小树”放在“把”字后面。

3.蚊子叮了我一口。

*解析：将动作“叮”提前，主语“蚊子”不变，在动词“叮”前加上“把”字，宾语“我”放在“把”字后面。

4.我把衣服帮妈妈洗了。

*解析：将动作“洗了”提前，主语“我”不变，在动词“洗了”前加上“把”字，宾语“衣服”放在“把”字后面，同时调整“帮妈妈”的位置。

二、请将下面的句子改写成“被”字句。

1.红旗被同学们升起来了。

*解析：将动作“升起来”提前，主语“红旗”不变，在动词“升起来”前加上“被”字，并在句末补充出动作的发出者“同学们”。

2.污水被净化厂处理干净了。

*解析：将动作“处理干净”提前，主语“污水”不变，在动词“处理干净”前加上“被”字，并在句末补充出动作的发出者“净化厂”。

3.他的书包被老师放在了讲台上。

*解析：将动作“放在了”提前，主语“他的书包”不变，在动词“放在了”前加上“被”字，并在句末补充出动作的发出者“老师”。

4.我的衣服被一阵大雨淋湿了。

*解析：将动作“淋湿了”提前，主语“我的衣服”不变，在动词“淋湿了”前加上“被”字，并在句末补充出动作的发出者“一阵大雨”。

三、请将下面的陈述句改写成反问句，意思不变。

1.难道我们应该不努力学习吗？

*解析：在句首加上反问语气词“难道”，句末的句号改为问号，将肯定词“应该”改为否定形式“不应该”。

2.难道他不是个诚实的孩子吗？

*解析：在句首加上反问语气词“难道”，句末的句号改为问号。

3.难道这个问题很难理解吗？

*解析：在句首加上反问语气词“难道”，句末的句号改为问号。

4.难道我们必须要遵守学校纪律吗？

*解析：在句首加上反问语气词“难道”，句末的句号改为问号，将肯定词“必须”改为否定形式“不必须”（或用“难道我们不是应该遵守学校纪律吗？”的句式）。

四、请将下面的反问句改写成陈述句。

1.这道题很容易。

*解析：去掉反问语气词“难道”和句末的问号，将否定形式“不是很容易”改为肯定形式“很容易”。

2.他是个乐于助人的人。

*解析：去掉反问语气词“难道”和句末的问号，将否定形式“不是个乐于助人的人”改为肯定形式“是个乐于助人的人”。

3.我们应该珍惜时间。

*解析：去掉反问语气词“难道”和句末的问号，将否定形式“不应该珍惜时间”改为肯定形式“应该珍惜时间”。

4.这是你的错。

*解析：去掉反问语气词“难道”和句末的问号，将否定形式“不是你的错吗”改为肯定形式“这是你的错”。

五、请将下面的直接引语改写成间接引语。

1.老师对我说，他要我按时完成作业。

*解析：将引语中的第一人称代词“我”改为第三人称代词“他”，去掉引号，根据需要可以在动词前加上“告诉”、“说”等词语，并将句末的感叹号或句号改为逗号。

2.小明对小红说，他那天放学去小红家玩。