高等职业学校智能控制技术专业实训教学设施建设标准.docVIP

高等职业学校智能控制技术专业

实训教学条件建设标准

目录

1适用范围 1

2实训教学场所要求 1

2.1分类、面积与主要功能 1

2.2采光 2

2.3照明 2

2.4通风 2

2.5防火 2

2.6安全与卫生 2

2.7网络环境 3

3实训教学设备要求 3

4实训教学管理与实施 10

5规范性引用文件 11

6参考文献 12

1适用范围

本标准适用于高等职业学校智能控制技术专业校内实训教学场所及设备的建设，是达到智能控制技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求。职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行。

2实训教学场所要求

2.1分类、面积与主要功能

按照实训教学内容划分实训教学场所。实训场所面积是满足40人/班同时开展实训教学的要求。实训教学场所分类、面积与主要功能要求见表1。

表1实训教学场所分类、面积与主要功能

实训教

学类别

实训场

所名称

实训场所面积/m2

功能

主要实训项目内容

对应的主要课程

专业基础

础技能

实训

机械基础实训室

80

机械机构应用、工程材料的选用及其处理、公差与配合、机械加工工艺、典型结构认识

机械工程基础

金工实训室

100

技术测量、划线、锯割、钻孔及铰孔、攻螺纹与套螺纹、铆接、刮削、研磨的基本操作训练，简单机械装配。

金工实习

液压与气动传动实训室

80

液压与气动系统组成、液压与气动典型回路的控制、简单的液压与气动控制回路的应用与装调

气动与液压控制技术

电工实训室

80

电工技术基础及基本技能训练

电工基础

电子实训室

80

电子技术基础及基本技能训练

电子技术基础

PLC控制实训室

120

PLC认识实训、PLC控制技术编程与调试、PLC与触摸屏综合应用训练、自动控制系统应用训练

可编程控制器（PLC）技术、PLC课程设计与实训

电气控制实训室

80

常用电器的识别与检测、设备电气系统的安装与调试、常用电气设备的使用与维护、电气控制电路的应用

电机控制与应用技术

驱动技术实训室

80

通用变频器的典型应用、变频控制系统设计、伺服驱动技术及其应用

伺服与变频调速技术

传感器检测实训室

80

常用传感器的认识训练，传感器应用训练、设备参数和技术指标检测

智能检测与控制技术应用

专业核

心技能

实训

工业网络实训室

80

网络通信技术、过程输入输出通道、现场总线技术、组态软件应用、触摸屏应用、计算机监控系统应用等

工业网络技术、组态技术应用

智能控制技术实训室

200

工业机器人的自动化集成、物流系统的自动识别技术、自动分拣技术、自动导引小车、自动化立体仓库、物料搬运系统、生产物流自动化系统、检测系统的自动化集成、物流系统的自动化集成等应用

工业机器人工作站装调、智能控制系统综合应用

续表

实训教

学类别

实训场

所名称

实训场所面积/m2

功能

主要实训项目内容

对应的主要课程

专业核

心技能

实训

智能制造虚

拟仿真实训

室

80

基于3D虚拟仿真平台开发、单机虚拟控制、二次扩展接口等应用训练

智能生产线仿真（NX或Irai等软件应用）、三维建模实训、计算机编程语言、AutoCAD

专业拓

展技能实训

智能化信息管理实训室

80

制造数据管理、生产计划安排管理、生产调度管理、生产过程控制、底层数据分析、库存管理等智能制造系统中的信息管理软件应用训练

数据库技术、智能制造执行系统（MES、ERP）

2.2采光

2.2.1采光应按照GB/T50033—2013的有关规定。

2.2.2采光应注意光的方向性，避免遮挡、阴影、目眩等对操作产生不利的影响。对于需要识别颜色的场所，照射光线不应有影响辨色的不良现象。

2.3照明

2.3.1照明应符合GB50034—2013的有关规定。

2.3.2当天然光线不足时，应配置人工照明，人工照明光源应选择接近天然光色温的光源。

2.3.3实验室和实训室的照明应根据教学内容对识别物体颜色的要求和场所特点，选择相应显色指数的光源，一般显色指数不低于Ra80。

2.3.4进行精细操作实训（如划线、金属精加工、间隙调整等）的工作台、仪器、设备等工作区域的照度不应低于500lx。照度不足时应增加局部补充照明，补充照明不应产生有害眩光。

2.4通风

应符合GB50016—2014《建筑设计防火规范》和工业企业有关通风的要求。

2.5防火

应符合GB50016—2014《建筑设计