养成读报好习惯：教学目标与教学过程设计.pdfVIP

养成读报的好习惯

一、教学目标

1.学习本课生字、新词，理解的意思。

2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。

3.概括课文的主要内容。

4.懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。

二、重点难点：

1.联系上下文，理解重点词句。

2.懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能读报的好习惯。

三、授间：

一

四、教学过程

（一）初读课文，感知内容

1.初读课文，了解内容。要求读准生字的字音，理解的意思，读通课文。

2.读准字音。

3.理解下列。

魔力：比喻使人着迷的。

息息相通：呼吸相同。比喻彼此意气相投，亲密无间。

回肠荡气：形容文章、乐趣十分动人。

充溢：充满；流露

佳肴：精美的菜肴。

陶冶：烧制陶器的冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。

（二）朗读课文、给课文分段

第一段（第1至第3自）：每天读报的好处。

第二段（第4、5自）：怎样读报。

第三段（第6、7自）：读报的收益。

1.学习第一段。

（1）读第一自，思考：这段写了什么？

出示：原来读报迷得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。

①你从“九霄云外”这个词体会到什么？

（写出了读报着迷的程度，也说纸作为人的一种精神需求，有时会超出人对物质的需

求。）

②像这样的人和事，身边有吗？

（2）仔细品读第二自，思考：报纸上有什么东西令人着迷呢？

出示句子：

Developagoodhabitof

readingnewspapers

1.Teaching

Objectives

1.Learnnewwordsandnewwordsinthisson,andunderstandthemeaningofthe

words.2.Beabletoreadtextscorrectly,fluentlyandemotionally.3.Summarizethe

maincontentofthetext.4.Understandwhyyoushoulddevelopagoodhabitofreading

newspapersandhowtodevelopagoodhabitofreadingnewspapers.

2.Keypointsand

difficulties:

1.Connectwiththecontextandunderstandthekeywordsandsentences.2.

Understandwhyyoushoulddevelopagoodhabitofreadingnewspapersandho

wtodevelopagoodhabitofreadingnewspapers.

3.Teachingtime:

一

4.Teachingprocess

(1)Readthetextforthefirsttimeand

perceivethecontent

1.Readthetextforthefirsttimeandunderstandthecontent.Itisrequiredtoreadthe