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高中道德与法治教学与书法教育融合的实践研究论文

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摘要：本文旨在探讨高中道德与法治教学与书法教育融合的实践路径，通过分析当前教学现状，提出融合的必要性和可行性，为提升高中生的道德素质和法治观念，以及培养他们的审美情趣和人文素养提供新思路。

关键词：道德与法治教学；书法教育；融合实践；高中生

一、问题的提出

（一）当前高中道德与法治教学中存在的问题

1.教育内容过于理论化，缺乏实际操作性

在当前的高中道德与法治教学中，教育内容往往过于注重理论知识的传授，而忽视了实际操作的重要性。这使得学生在学习过程中，难以将所学知识与实际生活相结合，导致道德与法治教育流于形式。例如，学生在课堂上学习到的