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初中数学建模教学对学生创新思维培养的实践研究论文

摘要：本文通过深入探讨初中数学建模教学对学生创新思维培养的实践策略，旨在为提高我国初中数学教育质量提供理论支持和实践参考。文章首先介绍了数学建模教学的重要性和背景，随后分析了数学建模教学对学生创新思维培养的积极作用，以及当前初中数学建模教学中存在的问题，最后提出了针对性的实践策略。

关键词：初中数学；建模教学；创新思维；实践研究

一、引言与背景

（一）数学建模教学的重要性

1.培养学生解决实际问题的能力：数学建模教学以实际生活中的问题为背景，引导学生运用数学知识和方法解决实际问题。这种教学方式有助于培养学生分析问题、解决问题的能力，使他们在面