化学工程与工艺专业2025级本科培养方案.pdfVIP

化学工程与工艺专业（081301）

一、专业简介

化学工业是国民经济的基础性和支柱性产业，主要包括无机化工、有机化工、精细化

工、能源化工、材料化工、环境化工等，广泛涉及国民经济、社会发展和国家安全的各个

领域，如资源、能源、冶金、环保、材料以及生物、医药、食品、信息、国防等领域。

本专业主要研究化工及相关生产过程涉及的一般原理和规律，并应用这些原理和规律

来解决过程及装置的开发，涉及操作及优化问题。专业主要学习基础理论、基本方法和基

本实验技术，以及工艺开发过程、系统模拟与优化、操作控制、产品研发等。

本专业始建于1979年，是国家一流本科专业，同时也是通过中国工程教育认证专业。

专业围绕服务地方经济发展的需要，秉承“以本为本”的教学理念，依托学院及专业拥有的

天津市重点学科、天津市重点实验室、国家工程教育实践基地、实验示范中心、实习实训

基地等教学科研平台，构建了集基础知识学习、创新思维培养和工程实践训练于一体的人

才培养体系；在绿色化学工艺、催化新材料、新能源和高效分离技术等方面形成专业特色，

注重教学与科研互动，培养学生具有化工专业知识、工程实践能力与科研创新能力。

本专业毕业生应掌握化学、化学工程与技术学科的基础知识、基本原理、研究方法和

专业技能，同时对相关学科知识有所了解和掌握，能够在化工及相关领域从事生产运行与

技术管理、工程设计、技术开发、科学研究等工作。

二、培养目标及毕业要求

（一）培养目标

本专业培养具有良好的思想素质、人文社科素养和职业道德，具备安全、环保意识和

可持续发展的绿色化工理念，具有扎实的化工专业基础知识和工程实践技能，能够在化工、

能源、材料、医药及环保等相关领域从事工程设计、系统分析、技术管理与开发等方面工

作的应用型高级专门人才,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班

人。预期毕业生在毕业后5年左右能够达到如下的职业和专业成就：

目标1.能自觉维护国家利益，具备社会责任感、职业道德和创新意识，有能力并有意

愿服务社会；具有较好的心理素质及社会适应能力，具备良好的团队协作能力和沟通交流

能力。

目标2.具有扎实的专业知识和一定的工程实践能力，能够从事生产操作、设备管理、

工艺设计等工作。

目标3.具有较强的技术开发和组织管理能力，能够在化工及相关行业中进行生产管理、

工艺优化、技术开发等工作，成为应用型高级专门人才。

目标4.熟悉国家化工领域的生产、研发、安全、环保等相关方面的方针、政策和法规，

具有可持续发展理念和安全环保意识，具备国际视野，能够从事新产品、新工艺的设计与

开发工作，并能持续自我发展。

（二）毕业要求

毕业生应获得如下方面的知识和能力：

A、工程知识：能够将数学、自然科学、计算、工程基础和专业知识用于解决化工领

域复杂工程问题。

B、问题分析：能够应用化学工程与工艺学科工程科学的第一性原理，识别、表达、

并通过文献研究分析化工领域复杂工程问题，综合考虑可持续发展的要求，以获得有效结

论。

C、设计/开发解决方案：能够针对化工领域复杂工程问题开发和设计创新性解决方案，

设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并从公共健康与安全、全生命周期

成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑方案的可行性；

D、研究：能够基于化学工程与工艺学科的原理和方法对化工领域复杂工程问题进行

研究，包括设计实验、分析数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

E、使用现代工具：能够针对化工领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技

术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对化工类复杂工程问题进行预测与模拟，

并能够理解其局限性。

F、工程与可持续发展：在解决复杂工程问题时，能够基于化工领域工程相关背景知识，

分析和评价工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理

解应承担的责任；

G、伦理和职业规范：有工程报国、工程为民的意识，具有人文科学素养、社会责任

感，能够在工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律，履行责任。

H、个人与团队：能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负

责人的角色。

I、沟通：能够就化工复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括

撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；能够在跨文化背景下进行沟通和

交流，理解、尊重语言和文化差异。

J、